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2017南中考化学面对面教材知识梳理课件:第六单元碳和碳的氧化物
第一部分 教材知识梳理;命题点1 碳单质的性质及用途
命题点2 CO和CO2的性质及用途
命题点3 二氧化碳的实验室制取
命题点4 温室效应与低碳生活
;命题点1 碳单质的性质及用途 (2016年7考,2015年10考,2014年16考,2013年19考;名称;用途;【特别提醒】C60由分子构成,每个分子由60个碳原子构成。
(2)活性炭、木炭、焦炭、炭黑的性质及用途
①活性炭(高频):吸附作用比木炭强,常用于水的净化、防毒面具、制糖工业等。
②木炭具有疏松多孔的结构,因此它具有____能力,可用于吸附色素和异味。
③焦炭用于冶金工业。
④炭黑常用于制造墨、油漆、颜料等。;2. 碳单质的化学性质和用途(2016永州7B,2015衡阳10,2014年6考,2013年8考)
由于碳单质的组成元素相同,因此化学性质相似。;; 巩固练习;【解析】石墨烯是碳的单质,在一定条件下能与氧气反应,所以A正确,B错误;石黑烯是从石墨中分离出来的,石墨具有导电性,所以石墨烯具有导电性,铝合金是金属材料,具有导电性,所以烯合金具有优良的导电性,C正确;烯合金是一种新型的材料,D正确。;2. (2016成都节选)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界,根据图文回答下列问题:;③C60与金刚石、石墨具有相似的_____(填“化学”或“物理”)性质。
④足球可由橡胶制成,橡胶属于_____ (填“无机”或“有机”)物。;1. (2015衡阳10题2分)在书写档案文书时,最好使用( )
A. 铅笔 B. 纯蓝墨水笔
C. 碳素墨水笔 D. 圆珠笔;2. (2016永州7题2分)物质的用途与性质对应关系不合理的是( )
A. 石墨做电池电极——导电性
B. 焦炭冶炼金属——可燃性
C. 金刚石切割玻璃——硬度大
D. 活性炭除异味——吸附性;【解析】石墨具有导电性,可以做电池的电极,A合理;焦炭具有还原性,可以冶炼金属,B不合理;金刚石硬度大,可以切割玻璃,C合理;活性炭疏松多孔,具有吸附性,可以吸附异味,D合理。;3. (2016常德27题6分)世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的。同一种元素能够形成不同种单质,如碳元素能形成的单质有_______、_____和C60等,这几种碳单质化学性质_____(填“相似”或“不同”),物理性质_____(填“相似”或“不同”)其原因是_____________
_________;相同的元素能组成不同的物质,如氢元素和氧元素能组成水和______填化学式)。 ;命题点2 CO和CO2的性质及用途(2016年7考,2015年13考,2014年11考,2013年14考);物质;(1)化学性质
①既不燃烧,也不支持燃烧
现象:__________________________________;
结论:_______________________;
且___________________。
②与水反应
a.二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色;
b.碳酸很不稳定,容易分解生成二氧化碳和水。发生反应的化学方程式为_____________________。;③与碱反应
a.与澄清石灰水反应
现象:澄清石灰水变_____。
化学方程式:_________________________________。
应用:实验室常用该反应检验二氧化碳气体。;b.与氢氧化钠溶液反应
化学方程式:2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O
应用:实验室常用NaOH溶液吸收剩余的二氧化碳。
(2)用途
①灭火(密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧)
②人工降雨、作制冷剂等(干冰升华吸热)
③碳酸饮料(溶于水)
④光合作用(气体肥料)
⑤化工原料(与其他物质反应);3. CO的化学性质及用途(2016年2考,2015年3考,2014年4考,2013年7考);毒性;4. CO2和CO的鉴别及除杂(2016年6考,2015年2考,2014年6考,2013年3考)
(1)鉴别
①依据:两种气体性质的不同。
②鉴别方法:;鉴别方法;【特别提醒】用点燃的方法不能去除CO2中的CO。在CO2气体中CO属于杂质,其含量较少,而二氧化碳不支持燃烧,因此,不能将其中的CO点燃。; 巩固练习 ;物质②的组成元素有___种;物质③中的阳离子符号是____;写出CO2转化为物质④的化学方程式________
________________;物质⑤中碳元素的化合价是____价。;2. (2016青岛)实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
请填空:;(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是___。
(2)实验1中干石蕊纸花
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