分镜头设计-教案.doc

授课课题 说课 教学 目标和要求 通过本节课的学习，让学生了解本学期所学内容及考核方式，充分了解分镜头的基本概念与发展历程 教学 重点和难点 重点：要求学生能够了解动画分镜头的基本概念 难点：理解分镜头的概念，激发学生的积极性 教学方法 讲授 教学手段 多媒体 授课时间 第 1 周 课时累计 2 教 学 过 程 教学步骤及教学内容 时间分配 导入新课： 通过动画影片及动画分镜头台本的对比展播，让学生主动接触和发掘分镜头的概念。 讲授新课： 1、课程的性质和地位 本门课程是动漫设计与制作专业进阶的必修主要课程。 该课程主要介绍动画片分镜头的设计规律，了解脚本分镜头与故事板的基本概念以及设计制作的方式方法，学习分镜头设计对学生掌握动画制作的技能具有重要地位。对学生前期学习的动画造型以及后期将要学习的定格动画以及动画片前期制作起到承前启后的作用。 通过本课程的学习，使学生掌握分镜头设计的基本概念 教学步骤及教学内容 时间分配 和设计原则，并掌握分镜头设计的步骤及方法，为以后的专业课程设计打下良好的基础。 2、课程教学目标 1）知识目标 通过本课程的学习，学生应掌握分镜头设计的基本步骤、设计方法、以及跟影视后期设计相关等方面的知识。要求学生对分镜头脚本设计师与分镜头脚本制作过程要有有全面的了解。了解分镜头脚本的语言和不同媒体的优缺点及惯用手法；学会创建场景、设计镜头序列，了解构图、取景和连贯的重要性。 2）能力目标 通过本课程的学习学生应该具备独立完成项目和方案制作的能力, 理解动画片的叙事语言风格、构架故事的逻辑和节奏的控制,掌握动画镜头语言表现方式方法和一般规律，将动画片文学剧本转化成形象化系列连续画面的视觉剧本，使学生娴熟的绘制出各种不同风格影片的分镜头脚本。 3）素质目标 通过本课程的学习，能够培养学生积极主动学习、自主创新、解决困难等方面的素质。 教学步骤及教学内容 时间分配 3、教学内容、教学要求及学时分配 序号 单元 教学内容 教学要求 学时 1 初识动画分镜头设计 动画分镜头的涵义、分类 分镜头画面台本的作用 对分镜头画面台本的认识 通过本章的学习，使学生充分认识动画分镜头画面台本及其具体的要求，充分理解分镜头画面台本在动画创作过程中的重要性 8 2 动画分镜头前期工作与艺术审美 动画分镜头的前期工作 动画分镜头的艺术风格与审美 通过本章的学习，逐步了解动画分镜头的前期工作，熟练掌握编写导演阐述、文字分镜头的要领与方法，并能够对影片的剧情结构、影片风格、任务造型、场景设计等进行分析和掌握 8 3 动画分镜头画面设计 动画分镜头画面的概念 动画镜头的内容 动画分镜头画面设计 通过本章的学习，熟练掌握景别的运用与作用，并运用镜头角度的变化来丰富画面的构图，掌握运动镜头的造型艺术的表现手段，对动画影片的画面构图有整体认识，并能够确立画面构图的思路与方法 20 4 动画分镜头创作原理 轴线规律 场面调度 运用蒙太奇 画面编辑 通过本章的学习，要求学生了解分镜头作为叙事方式的思路与方法，熟练掌握景别变化的运用，同时要掌握镜头的组接技巧、镜头的衔接转换，把握画面中的节奏 20 5 动画分镜头设计赏析 动画分镜头设计赏析 动画分镜头绘制步骤 通过本章的学习使学生能够依据剧情内容明确影片风格类型，并确立绘制分镜头画面的思路与方法。 8 教学步骤及教学内容 时间分配 4、考核方式 综合成绩构成 考核内容 考核依据 成绩比例 平时表现 课堂考勤三次未到，平时成绩为零；平时作业上交不少于5次；学习态度端正。 20% 实践能力 平时作业 30% 期末考试 综合案例 50% 5、课程资源 视觉中国 火星时代/ 作业布置 找一部自己喜欢的动画影片的相关分镜资料 课后反思 授课课题 第一章 初识动画分镜头设计 教学 目标和要求 通过本节课的学习，让学生了解分镜头的概念，动画的制作流程与动画分镜头的涵义及不同动画类型的分镜头特点。 教学 重点和难点 重点：掌握动画分镜头的涵义及分类 难点：理解不同动画分镜头类型的设计特点 教学方法 讲练结合 教学手段 多媒体 授课时间 第 1 周 课时累计 4 教 学 过 程 教学步骤及教学内容 时间分配 导入新课 抛出提问一：动画片的创作与制作流程是什么？ 讨论问题二：动画分镜头设计在动画制作流程中占有什么样的地位或者起着哪些作用？ 二、讲授新课 1、分镜头的概念 （1）什么是分镜头 分镜头是电影中的专业术语，但最初是没有分镜头之说，由于当时的技术局限，让人们发现镜头与镜头之间的组接可以产生丰富的效果，于是分镜头频繁出现在电影中，分镜头脚本设计逐渐成为导演开拍前的必备工作。 分镜头即分镜头脚本，又称摄制工作台本，英文名为