内蒙古自治区普通高等院校教师高级专业技术资格.docVIP

内蒙古科技大学 教师高级专业技术资格评审条件（修订） 第一章　总则 第一条　《高等学校教师职务试行条例》 第二条 坚持以师德、能力、业绩、贡献为依据，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，引导教师积极从事人才培养、科学研究和社会服务。在教学科研工作中做出突出贡献者，可破格或优先申报相应的专业技术资格。 第条　本评审条件适用于从事教学科研工作的 其中参加高等学校学生思想政治教育研究系列专业技术评审的范围包括：学校党委书记、副书记，学院党总支书记、副书记，校团委、学生工作〔部〕处、组织部、宣传部、统战部、党校，学院团总支、学生工作办公室从事学生思想政治教育的人员和学生专职辅导员。评审条件中涉及的公共基础课教师指长期在教学第一线从事校思想政治理论、外语、大学语文、高等数学、普通物理等公共基础课教学的专教师教务处、人事处共同确认。 第二章　条件 团结协作，　具有系统而扎实的理论基础和渊博的专业知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向本学科领域前沿发展动态，第条　学历、资历申报教授应符合下列条件之一年具有硕士学位，满年；本科满年申报教授应符合下列条件之一博士学位本科满年　外语计算机外语按照《内蒙古自治区人事厅关于印发内蒙古自治区职称外语考试暂行规定的通知》（内人发[2007]60号）规定执行；计算机应用能力按照《内蒙古自治区人事厅关于印发内蒙古自治区计算机应用能力考试暂行规定的通知》（内人发[2007]61号）规定执行。 第条　继续教育　”； 8.科技成果国家级奖获得者或省部级一等奖获得者; （三）破格评审业绩成果参照正常晋升条件，已用于破格的条件不能作为评审条件重复使用。 第十二条　系列的专业技术人员，须教师岗位工作满年，方可转评同级专业技术资格第章　 第十九条　（）（）国家自治区特色专业品牌专业精品课、双语教学示范课教学团队实验示范中心国家人才培养模式创新实验区。第章　本评审条件由负责解释。 本评审条件自下发之日起行。能胜任本科生专业基础课基础课的讲授工作；近三年来曾为本科生主讲两门，学生评价。胜任本科生公共基础课程讲授工作；近五年本科生公共基础课，且学生评价。备指导青年教师或硕士研究生的能力第条　业绩成果 下列条件之必备条件：论文发表论文篇以上，发表论文篇以上，发表论文篇以上，至少有篇出版与从事专业一致的理科字数不少于万字，文科不少于1万字（）著作应是本人承担科研、教研（教改）项目或本人多年学术研究系列论文积累形成的最终结果。 教材主编或参编教育部普通高等教育国家级规划教材、面向21世纪课程教材以“全国普通高等教育教材网”检索为准。教学奖获国家优秀教学成果奖项；或自治区优秀教学成果一等奖前名二等奖名；或作为首席指导教师指导学生在国家“大竞赛”（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生CCTV杯英语演讲大赛、全国大学生“挑战杯”竞赛）获得国家级；或获自治区青年教师课堂教学技艺大赛一等奖。 科研奖自然科学：获国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖项（）；或科学技术进步一等奖（前5名），二等奖（前3名）；或自治区高等学校科学技术进步一等奖（名）。社会科学：获教育部人文社会科学研究优秀成果二等奖（）；或自治区社会科学研究优秀成果一等奖（前5名），二等奖（前3名）；或自治区高等学校人文社会科学研究优秀成果一等奖（名）。 专利获与本人学科方向一致的国家发明专利项。 在科研成果转化、科学技术推广方面取得重大成果，具有显著的经济效益和社会效益（须附盟市级以上的证明材料） 取得讲师资格以来，应下列条件之必备条件：论文发表论文篇以上，发表论文篇以上，发表论文篇以上，至少有篇出版与从事专业一致的著（独著理科字数不少于万字，文科不少于万字著作应是本人承担科研、教研（教改）项目或本人多年学术研究系列论文积累形成的最终结果。 教材主编或参编教育部普通高等教育国家级规划教材、面向21世纪课程教材以“全国普通高等教育教材网”检索为准。教学奖自治区优秀教学成果或作为首席指导教师指导学生在国家“大竞赛”（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生CCTV杯英语演讲大赛、全国大学生“挑战杯”竞赛）获得或获自治区青年教师课堂教学技艺大赛二等奖。 科研奖自然科学：获科学技术进步二等奖（）；或自治区高等学校科学技术进步一等奖（3名）。社会科学：获教育部人文社会科学研究优秀成果奖或自治区社会科学研究优秀成果等奖（）；或自治区高等学校人文社会科学研究优秀成果一等奖（名）专利获与本人学科方向一致的国家发明专利项。 在科研成果转化、科学技术推广方面取得重大成果，具有显著的经济效益和社会效益（须附盟市级以上的证明材料）能胜任专业基础课基础课的讲授工作；主讲两门以上课程，其中一门必须为基础课