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动笔是思考 四 川 大 学 李鹏 陶军 张软玉 朱励霖 1 2 3 如何懂？ 数学物理不同于遐想 必须： 看懂 + 想懂 + 写懂 4 老师的观点 目前国内许多课本也许内容详实，但是启发不够 往往先讲抽象的理论，再讲应用（利用理论来做题） 优点是讲的内容多、面面具到 教科书先是一个抽象而完备的理论出来把人打趴下，然后讲应用 也许是好意，因为如果理解了就节约了时间，不用整那么多小问题 你也许习惯了这顺序，改变顺序你习惯不了，但是你感到并未学好 探讨： 抽象的物理理论其实是从一堆例子概括出来的 物理学家初创出理论苗子的时候，并未将整个框架发明好 所以遵循历史的进程，最好在理论之前前置几个好的例子 先把几个例子动笔写懂，再手握着例子把理论框架搞懂 别想着背一个理论框架就好节约时间，对于不懂的问题仍旧会不懂 书还是那本书，自己倒过来学 5 譬如学习‘曲线运动’ 先瞄一眼一般框架理论 做（而不是学）第1个实例：匀速圆周运动 做第2个实例：变速圆周运动 做第3个实例：抛体运动 懂了吗？ 没懂？再做第4个实例 …… 。。。可能例子藏在例题里，甚至藏在习题里。。。 当手里有了一把实例，理论框架不需看，你脑子里就已经形成个大概，再稍加点拨看看书足矣！ 6 而最初的步骤可能是 完全没有方向感 符号体系不熟悉 不知道它在讲啥 找出一些基础内容誊写一下 把符号拿来练笔：a b g d e z h q i k l m n 找同学讨论一下，甚至争吵一下 7 多打草稿，笔头要勤 从小老师就叫咱要端正写字（亦是许多人的自我严格要求），恨不得一页纸上没有一个黑巴，一般只能采取做好后再抄N 遍才能达到要求，这非常浪费时间 如果你的时间不值钱、或者想练书法另当别论 鲁迅这些牛人，根本不这样做 《从百草园到三味书屋》手稿 8 不好的打草稿习惯多半阻碍了咱成为伟大物理学家，因为，希望在纸上写得完美些，结果思维就不深入了 还有很多不喜欢打草稿的同学，只愿读书想象，我怀疑是因为写不出完美的草稿，就干脆不打了，而实际上却想不清楚，于是慢慢地就做不了这行了 总结起来, 要自由清晰地打草稿，好修改，提笔不怕错，要勇敢地打下去，黑巴也是牛人的一部分 。此外，记笔记也是打草稿的一部分 9 折扇，王羲之的兰亭序， 这是后人临摹的，黑巴也要原样临摹。 10 积累很重要 打草稿不是为了马上扔掉 总有不少好的草稿留下来 表瞧不起自己的书法， 伟人们都不咋滴 11 结束 12