北京工商大学研究生部关于全面修订研究生培养方案的指导 .docVIP

北京工商大学研究生部关于全面修订研究生培养方案的指导 .doc

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北京工商大学 关于全面修订研究生培养方案的指导意见 一、指导思想 根据我国国民经济发展,尤其是轻工制造业、现代服务业发展对高层次人才所需具备的知识结构、能力结构和综合素质的要求,按照教育部及北京市有关提高研究生培养质量及研究生教育创新、培养机制改革的要求,和修订进一步提高我校研究生的培养质量,提升我校学科建设,为国家和社会培养具有创新精神和能力的高素质、高层次型人才。 培养目标 硕士生培养工作应强调专业基础理论和专业知识的学习,重视综合素质、创新和创业精神,提高分析与解决问题的能力。各学科应根据本学科的特点确定其人才培养目标,并根据不同的培养目标设计与之相匹配的培养方案。我校研究生不同岗位需要。综合素质、创新和创业精神。本次。研究方向的确定 研究方向的设置要科学、规范、宽窄合适、相对稳定可设置35个研究方向确属本学科专业范畴,既要有相对稳定的研究领域,又能把握学科发展前沿符合我校学科发展规划,体现学校和院系的学科优势在确定研究方向时还应注意促进新型学科和交叉学科的衍生和发展,属于交叉学科产生的研究方向,其主体应属于本学科范畴拟申请博士学位授予权的学科,以及北京市重点学科、北京市重点建设学科中应设立体现我校轻工和商业特色的研究方向。设置研究方向条件 1)有学术带头人和结构较合理的学术梯队; 2)有较好的科研基础; 3)能开出本的相关课程;4)有培养研究生需要的经费、图书资料、实验设备及其它物质条件。、学分要求和课程设置 研究生课程一般不超过2,个别公共基础或基础课。研究生课程设置要“精”,内容要“新”,覆盖的知识面要有一定的广度,应能够反映本学科科技发展的前沿知识和社会对高层次人才知识结构的要求,要坚持按需设课的原则,增强课程的共享性和适应性,避免课程重复设置。应对现有研究生课程进行调整,避免课程名称相似和课程内容交叉或相近的课程,避免因工作量和因人设课各学科都要重视不同学科门类科学研究方法论类课程的开设;每学科应选择一门数学作为学位课;加强实验实践课程的设置,实验实践课程要以设计型实验为主,辅以验证型实验,以提高研究生的实际动手能力。跨院或学科。社会主义经济理论与实践(36学时,计2学分); (3)马克思主义经典著作选读(36学时, 2学分)。 (1)第一外语(144学时,计4学分); (2)科学社会主义理论与实践(36学时,计2学分); (3)自然辩证法(36学时,计2学分)。 学科基础课(8-10学分) (1)按一级学科设置4门,一级学科一年招生人数40人以上的学科设5门,每门2-3学分,学生选修其中4门; (2)选修8-10学分。 专业主干课(8学分) (1)按二级学科设置4门,二级学科一年招生人数30人以上的学科设5门,学生选修其中4门,每门2学分(8学分); (2)原则上其中1门课程须用英语或双语教学; (3)原则上其中1门课程须安排上机、实验或实践。 非学位课 专业选修课(8-9学分) (1)从全校研究生课程中选择跨一级学科的学科基础课程1门,2-3学分; (2)从全校研究生课程中选择跨二级学科的专业主干课程1门,2学分。 (3)从本二级学科的专业课程中选修2门,4学分。 必修 环节(2学分) (1)学术讲座(研究生修学期间参加校、院系两级举办的学术讲座20场以上)(1学分); (2)文献阅读、学术研讨班、科学实验、专业实践、学科竞赛、社会服务等活动(各院(系)应从中选择2项以上作为培养方案的内容)(1学分)。 补修 课 同等学力或跨学科研究生须在导师指导下补修相应专业本科阶段主干课程2-3门,参与本科课程学习并参加考试,须成绩合格,不计学分。 (2)公共基础课开课的具体情况见表3。 表3 全校必修的公共基础课课程设置及安排 课程名称 总学时 学分 考核 方式 开课 单位 开课 学期 开课对象 第一外语 72×2 2×2 考试 外国语学院 1-2 各专业 社会主义经济理论与实践 36 2 考试 经济学院 1 经济学院、艺传学院各专业 2 商学院、法学院各专业 马克思主义经典著作选读 36 2 考试 法学院(马克思主义学院) 1 商学院、法学院各专业 2 经济学院、艺传学院各专业 科学社会主义理论与实践 36 2 考试 法学院(马克思主义学院) 1 工科各专业 自然辩证法 36 2 考试 法学院(马克思主义学院) 2 工科各专业 (3)必修环节 A.学术讲座(1学分) 硕士生在校期间必须参加至少20场由研究生部和院(系)组织的专题讲座、学术报告或研究生论坛,各院(系)还可根据情况提出具体要求。 B. 文献阅读、学术研讨班、科学实验、专业实践、学科竞赛、社会服务等活动(1学分) 研究生应按要求选择文献阅读、科学实验、专业实践、学科竞赛、社会服务等活动中的2项以上

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