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法学专业培养计划 本培养计划由培养方案、教学进程计划、教学执行计划三部分内容组成。其中，培养方案是关于本科专业人才培养的基本思路和对学生的基本要求；教学进程计划是学生在校学习的总体课程安排；教学执行计划是按照基本学制设计的各学期课程安排建议。 第一部分 培养方案 一、基本学制与学习年限 基本学制：4年；学习年限：3-6年。 二、学位授予 法学学士学位 三、毕业和学位要求 修满本培养计划规定学分并符合《北京交通大学本科生学籍管理规定》要求的学生，可获得法学专业专业本科毕业证书。 符合毕业要求并达到《北京交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予法学学士学位。 四、专业定位 进入国内同类专业先进水平，保持经济法、民商法的专业优势，在交通运输法方面办出特色。 五、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济与法治建设需要，德、智、体、美全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有较强社会适应能力和创新意识，能够在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在立法机关、审判机关、检察机关、公安机关、国家安全机关、仲裁机构和律师事务所从事法律工作和能够进一步从事法学及相关学科研究的高级专门人才。 六、培养标准及实现矩阵 方面 内容 培养标准 实现环节或途径 知识 自然科学基础知识 掌握基本的高等数学知识，具备一定的数学分析能力。 数学类 人文社科基础知识 1、具有良好的思想品德、社会公德和法律职业道德和强烈的社会责任感，使学生能正确认识法律在中国特色社会主义制度中的地位，理解法学专业与政治、经济、文化和社会的关系； 2、具备丰富的政治学、哲学、管理、社会学、文学等人文知识；理解法律与哲学及其他社会科学的关系； 3、具备坚实的逻辑基础知识，具有较强的逻辑思维能力。 思想政治、社会科学、人文科学与艺术、经济与管理、自然科学类 专业基本理论知识 1、掌握理论法学，树立正确的法学理念，正确理解理论法学在法学领域的基础性作用； 2、掌握国内法学，通晓实体法知识，具备较强的法律分析能力；通晓程序法知识，具备较强的法律运用能力； 3、掌握国际法学，通晓国际法知识，具备较好的国际法知识结构； 4、突出办学特色，掌握交通运输法的基本理论和法律制度。 理论法学类、国内法学类、国际法学类、交通运输法学类、实习类 专业发展现状和前沿知识 1、掌握科学研究所需的法学前沿动态； 2、掌握科学研究所需的基本研究方法； 3、熟练掌握科技文献检索的基本理论和方法 课堂教学、前沿讲座、科技文献检索、学术交流、科技文献检索 能力 专业基本技能和应用能力 1、熟练掌握一门外语，可运用其进行专业领域交流，开拓国际视野； 2、熟悉计算机应用的基本知识，了解常用计算机软件的特点及应用，具备熟练计算机操作的基本知识和技能； 外语类、计算机类、 综合运用所学理论和技能发现、分析、解决专业相关问题能力 综合运用理论和基本技能解决具体的法律问题。 现场实习、法律诊所、学科竞赛、大学生创新性实验计划项目、毕业论文 国际竞争与合作能力 具有国际视野和跨文化环境下外语应用能力具有较强的自学能力。 图1培养方案基本框架 （二）课程体系及学分分配 课程模块 课程类别 理论教学环节 实践教学环节 理论或实践选修 合计 必修 选修 小计 必修 选修 小计 人文社科基础类 思想政治课 8 8 6 6 14 英语课 12 12 计算机课 2 2 2 2 4 军事课 0.5 0.5 2.5 2.5 3 体育课 1 3-4 4-5 4-5 素质课 7-8 7-8 小计 8.5 2 10.5 9.5 5-6 14.5-15.5 19-20 45 自然科学基础类 数学课 4 4 4 小计 4 4 4 专业类 专业课 53 14 67 27 6 33 100 小计 53 14 67 27 6 33 100 自主选修 10 10 总计 65.5 16 81.5 36.5 11-12 47.5-48.5 29-30 159 结构分布 必修 102 选修 57 理论 81.5 实践 48 理论或实践 30 学分分布 必修比例 64% 选修比例 36% 理论比例 70% 实践比例 48% 八、主干课程 法学专业共设主干课程8门，30分。占专业课学分比例的30%。课程基于教育部16门核心课。 序号 课程号 课程名 学分 学时 建议学期 1 60L322Q 刑法总论 ★ 4 64 1 2 60L920Q 民法III（债权）★ 4 64 4 3 60L301Q 民事诉讼法 ★ 4 64 4 4 60L923Q 行政与