孔孟论学习定稿.pptVIP

学习目标 1、了解作者资料； 2、疏通文意，理解重点词句意思 3、能准确流畅地朗读并背诵课文，理解运用课文中关于学习的名言警句； 4、理解积累由本文衍生出来的成语 5、感受孔子、孟子的光辉人格魅力，联系自身学习经历，体会课文内容丰富内涵，端正学习态度，改进学习方法 9、诵《诗》读《书》，与古人居；读《书》诵《诗》 ，与古人谋。 居：生活在一起。谋：商讨、交谈 诵《诗经》，读《尚书》，如同和古人生活在一起；读《尚书》，诵《诗经》，如同和古人交谈。 10、君子深造之（所学的东西）以道（用正确的方法），欲其自得之也。自得之，则居（保有）之安（牢固）；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原（通“源”），故君子欲其自得之也。君子遵循正确的方法获得很深的学问，就是要求他自觉地有所得。自觉地有所得，那么掌握所学到的东西就能牢固；掌握所学到的东西能够牢固，那么就能积累得多；学问积累得多，就用之不尽，取之不竭，所以君子要自觉地有所得。 11、即使天下有一种容易生长的植物，晒它一天，冻它十天，没有能够生长的。……如今下围棋作为技艺，只是小技艺；但不专心致志学习，就学不会。名叫秋的围棋手，是全国下围棋的高手。让围棋手秋教导两个人下围棋 ，其中一个人专心致志，只听秋的教导。另一个人虽然也听着，却一心以为有只天鹅就要飞到，想拿过弓箭去射它 ，他虽然和那个人一起学习，成绩不如人家。这是因为他的聪明不如人家吗？答案是：不是这样。 12、有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。 有所作为的人譬如去挖井，即使挖掘了六、七丈深，只要还没挖到泉水，仍然认为是口废井。 及：到达。 犹：还。 为：是。 13、完全相信《尚书》，那还不如没有《尚书》。我对于《武成》一篇，所取的只是两三根竹简而已。仁道的人在天下没有敌手，以周武王这样极为仁道的人去讨伐商纣这样极为不仁的人，怎么会使血流得把舂米的木槌都漂起来了呢？ 以：用。至：极。 小结：写作特点 孔子的语录：语言精粹精策，内涵深厚，文字简洁，有格言色彩；语录虽是片段的，但互相间有深刻联系，是一篇逻辑完整的文章。 孟子：善于作形象的类比，如“一曝十寒”和“掘井而不及泉”的故事。 拓展延伸 文章从哪几个方面谈了孔孟学习之道？哪些道理和我们今天提倡的主动学习相一致？就其中你感触最深的一则谈谈自己的体会。 学习方法，学习态度，学习的原则，学习的意义。 自得之、启发式和今天相一致。 小结 温习的重要（1、2） 学习与思考缺一不可（3） 虚心好学（4、5、8） 情感、态度对学习具有更重要的作用（6） 启发式教学原则，学习主体的第一性原则（7 学习经典是与大师、先贤对话、交流（9） 学习深造的正确途径是依靠自己主动学习、主动获得（10） 学习的关键在于专心致志（11） 做学问要有成就就必须持之以恒，坚持到底，不能半途而废（12） 读书学习要有怀疑精神（13） 达标测试 基础识记 1、默写： ⑴学而不思则罔，　　　　　　　　　　　　。 ⑵不　　　不　　　，不　　　不　　　。 ⑶“乐学”是学习的最高境界，因为“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。 ⑷读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“　　　　　　，　　　　　　　　　。” 2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、⑴D 　⑵A 3、选出下列句子翻译正确的一项 ⑴学而时习之，不亦说乎？（　　　） A、学习并且及时地复习，不也是很愉快的吗？ B、学习而且时时地温习，不也是一件很高兴的事吗？ C、学习而且当时就复习，不也是一件很高兴的事吗？ D、学习并且按时温习，不也是很愉快的吗？ ⑵受学重文，孰不顺成？（　　　） A、接受教育，注重请教，谁不会顺利成功呢？ B、接受学习，注重发问，谁不会顺利成功呢？ C、接受教育，注重请教，怎能不会顺利成功呢？ D、接受学习，注重发问，怎能不会顺利成功呢？ 4、丘　仲尼　春秋　鲁　儒　思想　教育　《论语》　轲子舆　儒　《孟子》 5、（思想积极，言之有理即可。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、理解运用 　　虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。……今夫奕之为数，小数也；不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心