2015广州二模作文讲评.ppt

广州二模作文点评 作文存在的几个问题： 1、立意方面： 立意没在材料的内容和含意范围内。离开“微信、微博/交流方式”，离开交流结果、交流空间或交流对象，仅谈“空间的大小”“时代”“如何评论”等进行评论。 2、内容方面： 开头、结尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或与之相关的交流结果、交流空间或交流对象，但主体部分或扩大了范围；或者离开交流方式，只谈“表扬”“批评”或“私密”“开放”等，内容方面得分在三等以下。 3、表达方面： 部分考生文章的结构不够清晰，缺乏条理； 文章缺乏扣材料中的关键词句来表达的意识，点题不明显。 多数同学字数不够，卷面不清。 怎样贴紧材料的内容范围来审题及如何契合材料来写作？ 审题方法指引 1、注意材料中的背景/前提（是什么：在……中，面对……时，对于……现象）（语境、条件，现象） 2、注意材料中的陈述对象及特性（是什么：人、物——品质/特征） 3、注意材料中事件/做法（怎么办） 4、注意材料中原因/意义（为什么） 5、注意材料中的结果（会怎么样） 一、语境/前提/现象/条件（是什么）： 关于（面对）（使用）微信/微博这种交流方式 二、陈述对象（人、物）及特征（是什么） 微信/微博——私密、圈子小、点赞肯定、交流对象单一/开放、圈子大、评论多样性（赞扬批评指斥嘲讽）、交流对象多 三、事件/做法（怎么办） 用微信交流 用微博互动 理性对待微信/微博 四、原因/意义（为什么） 1、因为微信上收到的大多是肯定的评论 2、因为微信的空间私密，交流的对象是亲朋好友 3、因为喜欢能得到微信朋友更多肯定与赞美的交流方式。 4、因为微博上收到的评论具有多样性 5、因为微博的空间开放，交流的对象包括认知和不认知的 6、因为需要能有微博多样性评论的交流方式。 7、因为有不同的交流需求，渴望在微信私密的空间内交流，期待在微博开放的空间里互动。 五、结果（会怎么样） 1、微信朋友圈中得到多数点赞，能愉悦身心，是值得提倡的人际交流方式。 2、微信交流中只在乎表扬，容易使人忘乎所以，满足现状，不利于更好地成长或发展壮大） 3、喜欢微信这种比较私密的交流方式，向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。 2、微博交流中有批评、指责、嘲讽，才会有自我反思、调整、进步。 4、微博中表扬批评等多种评论俱存，有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。 4、置身于微博这个开放的交流环境，缘于开放交流的种种好处，诸如广泛接触，有利于拓宽视野，择善而学，相互包容，和谐相处等等。 关于是否符合材料意蕴 判断考生作文是否在题意范围之内，主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知。 （一）符合题意 只要围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知，属符合题意。 （二）基本符合题意 如果只是开头、结尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或与之相关的交流结果、交流空间或交流对象，主体部分与之无关；或只谈“表扬”“批评”或“私密”“开放”等，属于基本符合题意。 （三）偏离题意 离开“微信、微博/交流方式”，离开交流结果、交流空间或交流对象，仅谈“空间的大小”“时代”“如何评论”等，属于偏离题意。 如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛围”“开心”等，但不联系“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，则为偏离题意。 题目及片段欣赏 1、审题时，从材料的是什么、为什么、怎么办、会怎么样角度来审读材料，并贴紧材料内容范围进行合理联想。 如何契合材料来写作？ 2、写作时，从题目、观点、用例、议论等角度契合材料 微博，作为一个公共的开放平台，可以让我们及时了解信息，“不出门便知天下事”，可以让我们和各种各样的人交流互动，将人与人紧密地联合在一起，凝聚成一股巨大的力量。古时候，当某个地方出现灾情时，那些消息的传播即使快马加鞭也需些时日。如今，微博的出现，网友们可通过这一公共平台在第一时间了解情况并且表达自己的心声。如青岛、云南、雅安发生地震时，各种温暖人心，鼓励加油的小段子和图片大量出现在微博上，这些信息和图片把在四方的人们与灾区人们的心紧紧连在一起，同呼吸，共命运。同时，在微博的作用下，多少被拐卖的儿童重新回到爸妈温暖的怀抱；在微博的作用下，多少被忽略的冰冻人在明星、媒体、企业冰桶挑战下得到我们的资助。因为微博的舆论平台，“表哥”“房叔”“郭美美”一再曝光，大批贪官污吏纷纷落马，反腐败斗争中“打虎拍蝇”这看似艰难的事在攻坚克难中推进。团结就是力量，而微博这个公共平台提供了一种便利的方法去凝聚这种力量。所以，汇聚力量，提高效率，促进社会和谐发展，是微博这个公开平台的优点之一，也是人们喜爱它的原因之一。前