苏教版高中数学直线和圆同步练习.docVIP

直线和圆同步练习  评卷人 得分 一、填空题（本题共11道小题，每小题0分，共0分） 1.直线被圆截得的弦长等于 ．答案及解析： 1. 【知识点】直线与圆的位置关系 【答案解析】5． 解析：把圆的方程化为标准方程得：（x﹣3）2+（y﹣1）2=25， ∴圆心坐标为（3，1），半径r=5，∴圆心到直线x+y+1=0的距离d=， 则|AB|=2=5．故答案为：5． 【思路点拨】把圆的方程化为标准方程，找出圆心坐标和圆的半径r，利用点到直线的距离公式求出圆心到已知直线的距离d，由求出的d与半径r，根据垂径定理与勾股定理求出|AB|的一半，即可得到|AB|的长． 2.?1，0），B（0，1），则满足且在圆点 ▲ ．答案及解析： 2.2 略 3.在平面直角坐标系中，若动点到两直线和的距离之和为，则的最大值是________. 答案及解析： 3. 略 4.已知m?{?1，0，1}，n?{?1，1}，若随机选取m，n，则直线恰好不经过第二象限的概率是 ▲ ．答案及解析： 4. 略 5.直线ax+by+c＝0与圆O: x2＋y2＝1交于A,B两点，且=,则·=____。 答案及解析： 5. 6.若直线y=x+b与曲线x=恰有一个公共点，则b的取值范围是 。 答案及解析： 6. 7.过点可作圆的两条切线，则实数的取值范围为 。 答案及解析： 7.或 8.若直线与圆相切，则为 。 答案及解析： 8.2 9.若直线3x+4y﹣12=0与圆（x﹣3）2+（y﹣2）2=4相交于M，N两点，则线段MN的长为　　． 答案及解析： 9.2 10.若圆x2+y2=4与圆x2+（y﹣3）2=r2 （r＞0）外切，则实数r的值为　　． 答案及解析： 10. 略 11. 动圆与已知⊙O1：外切，与⊙O2：内切，试求动圆圆心的轨迹方程. 答案及解析： 11. 评卷人 得分 二、解答题（本题共4道小题,第1题0分,第2题0分,第3题0分,第4题0分,共0分） 12.已知的三个顶点，，，其外接圆为． (1)若直线过点，且被截得的弦长为2，求直线的方程； (2)对于线段上的任意一点，若在以为圆心的圆上都存在不同的两点，使得点是线段的中点，求的半径的取值范围． 答案及解析： 12.（1）或；（2）. 13.已知圆． （1）直线：与圆相交于、两点，求； 如图，设、是圆上的两个动点，点关于原点的对称点为 ，点关于轴的对称点为，如果直线、与轴分别交于 和，问是否为定值？若是求出该定值；若不是，请说明理由。 答案及解析： 13.解：（1）圆心到直线的距离． 圆的半径，．………………6分 （2），，则，，，．………………10分 ：，得． ：，得．…………14分 ………………16分 14.（本小题满分16分）已知圆C过点P(1，1)，且与圆M：＋＝(r＞0)关于直线x＋y＋2＝0对称． （1）求圆C的方程； （2）设Q为圆C上的一个动点，求的最小值； （3）过点P作两条相异直线分别与圆C相交于A，B，且直线PA和直线PB的倾斜角互补，O为坐标原点，试判断直线OP和AB是否平行？请说明理由． 答案及解析： 14. （1）设圆心C(a，b)，则解得 则圆C的方程为＋＝，将点P的坐标代入，得＝2，故圆C的方程为＋＝2． （2）设Q(x，y)，则＋＝2，且＝(x－1，y－1)·(x＋2，y＋2)＝＋＋x＋y－4＝x＋y－2，所以的最小值为－4(可由线性规划或三角代换求得)． （3）由题意，知直线PA和直线PB的斜率存在，且互为相反数，故可设 PA：y－1＝k(x－1)，PB：y－1＝－k(x－1)． 由得＋2k(1－k)x＋－2＝0． 因为点P的横坐标x＝1一定是该方程的解，故可得＝，同理＝．所以＝＝＝＝1＝． 所以直线OP和AB一定平行．15.已知以点P为圆心的圆经过点A（﹣1，0）和B（3，4），线段AB的垂直平分线交圆P于点C和D，且|CD|=4． （1）求直线CD的方程； （2）求圆P的方程． 答案及解析： 15.解：（1）直线AB的斜率k=1，AB中点坐标为（1，2）， 直线CD方程为y﹣2=﹣（x﹣1）即x+y﹣3=0 （2）设圆心P（a，b），则由点P在直线CD上得： a+b﹣3=0 又直径|CD|=， ∴（a+1）2+b2=40 由解得或 圆心P（﹣3，6）或P（5，﹣2）圆P的方程为（x+3）2+（y﹣6）2=40 或（x﹣5）2+（y+2）2=40