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重庆中考数学试卷结构
2015年重庆中考数学考试说明解读一 试卷结构(维持不变) 1 .内容结构与比例试题中,数与代数、空间与图形、统计与概率内容所占分数的百分比约为50%、35 %和15 %。“数与代数”的主要内容有:数的认识,数的表示,数的大小,数的运算,数量的估计;字母表示数,代数式及其运算;方程、方程组、不等式、函数等。 “图形与几何”的主要内容有:空间和平面基本图形的认识,图形的性质、分类和度量;图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影;平面图形基本性质的证明;运用坐标描述图形的位置和运动。 “统计与概率”的主要内容有:收集、整理和描述数据,包括简单抽样、整理调查数据、绘制统计图表等;处理数据,包括计算平均数、中位数、众数、极差、方差等;从数据中提取信息并进行简单的推断;简单随机事件及其发生的概率。 2 .题型结构 考试试卷由选择题、填空题和解答题三种题型组成.选择题是四选一型的单项选择题,填空题只要求直接写出结果,不必写出计算过程,解答题应写出文字说明、必须的演算步骤或推证过程. 选择题12个,填空题6个,每个4分;解答题8个,19-20题每个7分,21-24每个10分,25-26每个12分 二 关于考试内容的设置(维持不变) 2015年重庆市中考全面执行课程标准(2011)的要求: 对重庆已经明确的一些内容同样不作改变。如圆中的证明、相似三角形的证明等。对各版本教材中不同的要求内容我们按照最低要求进行,如:①对于概率中的树状图不写开始和罗列所有情况;②全等证明中可以不用大括号重写条件;③关于化简的最后结果呈现问题;④考虑到考试设备的条件问题,尺规作图仍不作要求。 三 2015年中考数学内容分析 1、26题确定变为二次函数题,第一问可能是求二次函数系数或解析式,第三问可能是面积、线段、角度问题,角度问题可能性比较大;相较于2014年几何动态题,难度稍有降低。 2、25题可能是阅读材料题,这种题一般是从大学、高中、竞赛中抽取知识点新定义一个学生没见过的概念、公式等,考查学生观察、分析、逻辑推理、计算能力,题型综合,难度中偏难。刷题而不多思考的学生会在今年中考中吃大亏。 3、24题维持不变,难度和去年相当。 4、23题确定考查应用题,更多考查四大方程(一元一次、一元二次、二元一次、分式)或两大函数(一次、二次函数)。难度估计会较大,特别是计算量会较大。预计考查两大函数的可能性更大。 5、22题维持不变,考查概率与统计,难度不变。 6、21题不变,考查分式化简求值。 7、20题稍有变化,是一个简单证明题,难度容易。 8、19题稍有变化,变成解四大方程的题型。 9、18题是几何综合题,稍有变化,可能考查最值问题,难度相较于2014年中考,会变得更难。 10、13-17维持不变,难度不变,考查一个数与代数。一个方程与不等式、一个统计、一个几何、一个概率。 11、1-12考查基础知识点,维持不变,难度将变得更简单。 四 关于答案的格式问题及其他问题 1、如果学生使用初中教材范围外的常规公式方法(例如k1k2=-1;三角函数公式;四点共圆等),不会扣分,学生也不需要证明公式公式方法;但学生千万不能使用太过离谱的公式方法(比如行列式等); 2、29-24题答案需要尽可能写得详细但逻辑清晰,注意抓住得分点; 3、几何证明不需要大括号,需要写出证明全等的三个条件但不需要标注SAS等,不能建系证明几何题,辅助线一定要用2B铅笔标注在答题卡上,一定要准确说明辅助线及图形上其他辅助线段或角度的由来; 4、填空简答题一律使用签字笔; 五 复习建议 1、根据考试说明、抓住重点复习; 2、根据自身学习情况,维持优势、加强弱点,针对性的有效复习; 3、学习中注意思维的训练,多思考做少量经典题型,万万不要陷入题海战术而不自知; 4、注意休息饮食,早睡早起。2014年考纲数学 重庆一中初三数学备课组组长周祝军表示,根据《考试说明》,今年中考数学的题型结构保持稳定,甚至基础题更加简。最大变化就是作图题有一定调整,取消了尺规作图考查。 “数学出题严格遵循课程标准与考试说明,试题设计重视原创,不考死记硬背。考题由易到难,总体难度与去年持平。”周祝军说,在基础题部分,今年相对更简单,题目背景也与现实生活更加接近。 具体来看,取消了这些知识点:三角形的稳定性、立方运算求某些数的立方根、推导平方差与完全平方公式等。值得关注的是,在过去考查的作图题中,今年取消了尺规作图,保留了网格作图。 虽然基础知识考查更简单,但针对数学能力强的学生,今年也将提供充分展示自己能力的空间。“也就是说,难题还可能更难。”周祝军分析,解答题共有8道,第25题属于二次函数题,今年的难度可能加大。 建议:复习时,周祝军建议考生抓好基础知识,多研究
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