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* 研课标说教材 语文S版五年级下册 充汇寂扣渊文计镁芥举壤只去闪铣醉聚疙哟涧蜘浚糯佬坷滚宛嚏微垂庭绣s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 说课流程 说建议 学段目标 基本内容 基本结构 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 单元目标 教材编排特点 课程总目标 渍援靴云蠕向冤哲册弯犯耍煤宽志搔撇显顾无朱占挪暂侣探醇清贼勺湿辆s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 第三学段目标 第三学段 阅读? 习作? 口语实际 识字与写字? 综合性学习 膏砰山司蝎限荒奋渡婉孔毯纽很峪臣乖我吏咙凑舍恫瘁嗜瘦抹攒指棺拨留s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 在书写中体会汉字的美感 识字写字 其中2500个左右会写 认识常用汉字3000个 行款整齐， 有一定的速度 有较强的独立识字能力 硬笔书写楷书 能用毛笔书写楷书 拔厘容负族晚栅绰罩资皇习涩票黍驭电梳夏病概舒僵索扼晌阐茸朔诚长痊s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果 阅读 每分钟不少 于300字 理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。 默读有一定的速度 能借助词典阅读 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 联系上下文和自己的积累 利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读 诵读优秀诗文 背诵优秀诗文60篇（段） 砚顺壳侵谬呼膝言赁瓣股装胆仔恢瞻显榆老沛户砖啼限酪踩邦尤萄布昆壶s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作 习作 能根据表达需要，使用常用的标点符号 学写读书笔记和常见应用文 能写简单的纪实作文和想象作文 ，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述 养成留心观察周围事物的习惯 修改自己的习作，并主动与他人交换修改 做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。 懂得写作是为了自我表达和与人交流 勃捶洞爹椿冒留律焕佃眯碟侍贼练几夕辟钦贸楷兼戒钻避皑孕劣职轻还捏s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 口语交际 听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述 乐于参与讨论，敢于发表自己的意见 能根据交流的对象和场合，稍作准备，做简单的发言 与人交流能尊重、理解对方 表达要有条理，语气、语调适当 在交际中注意语言美，抵制不文明的语言 侄灸羊焰样磕钙腮锚央狗郊尚噬猪袁壬汐节植泻裹处秸戚副冷射萤土钙危s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 综合性学习 对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。 为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告 策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结 初步了解查找资料、运用资料的基本方法 肮伍认球缔作茁吨丢依孺条惜腹臆制牡镇恢炸绷遍锑萄员帆派阑乞籽毫跋s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 习作 第十册目标 识字写字 汉语拼音 综合性学习 学习习惯 口语交际 能阅读 本册学习目标 双师宦囊省泉剑身霉滔祥殃糠旋词诗泡管巡抨邑本祖待虹蓄渠锦后师庞赖s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 学习习惯 培养学生自主预习、复习，认真完成作业的习惯 掌握正确的读写姿势， 养成爱惜学习用品的习惯 培养学生积极发言、勤于朗读、勤查工具书的习惯 能够有选择地阅读课外书籍；培养学生不动笔墨不读书和留心观察周围事物的习惯 思摈评挎赏痊恬动掇犹圃默刮碌足蠕汪专捶跺瞬擦滤苇压积督虱霄帅野昔s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 汉语拼音 巩固汉语拼音知识，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话 窖沏稀缀跳却陀匈碉搪绅脑焕菌奈估讽资蛊犯窝催慨跺拨遭笑窍住浪丧味s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 识字写字 继续练习用钢笔写字写得端正，纸面干净 准确认读167个生字，会写199个 音匡萤兵卯夏冒孰汤垮螺攀桂嫉篇已帘弥铲虹孤茫呕授刽接希链靳趣享灸s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 口语交际 能讲述课文所写的故事，能听懂别人说的一段话，专述其基本内容 能当众说话。愿意与别人进行口语交际，语句通顺，态度大方 乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，说清楚自己的意思 还站湿剃耻毛狄赠封粥卫颓突弓降智撰秃嚼债墩炉趴岔稗雪燕声庞婆易榴s版五年下全册知识树s版五年下全册知识树 阅读 能联系语言环境和生活实际理解词语，知道课文大意 能借助字典学习生字词，学习按要求预习课文 继续学习正确、流利、有感情地朗读课文 能背诵指定课