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预设还是成:主题选择与开发中的矛盾解析
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课 程 ·教 学
预设还是生成:
主题选择与开发中的矛盾解析
□ 刘 霞
〔摘 要 〕 在设 计 与实施幼儿 园主题教育课 程 的过程 中, 主题 的预设 与 生成之 争 日益
引起关注 。 预设主题 来 自特 定的学科领域 和 幼儿的社会生活 , 一般 由专 家或教 师自 己精 心
编制 , 目的
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