教学简报方案.PDFVIP

教 学 简 报 安徽三联学院教务处 编印 第6期 （总第40期） 2016年9月30 日 本 期 导 读 ★ 高教动态 ·教育部高校思政课教学指导委员会成立大会在京举行 ·“中国制造2025与人才培养模式改革”研讨会在安徽芜湖举行 ★ 工作简讯 ·我校9月份教育教学工作动态 ★ 学习园地 ·教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 （教师[2016]7 号） ·教育部关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见 ★ 他山之石 ·合肥学院：从 “新建本科”向 “新型大学”转变 ·常熟理工学院：校地互动创新应用型人才培养 ·大连理工大学:将信仰写在思政课堂上 ★ 热点透视 ·瞿振元：积极推动一批大学和学科跻身世界一流 安徽三联学院教学简报 2016 年第6 期 （总第40 期） 高教动态 教育部高校思政课教学指导委员会成立大会在京举行 7月21 日，2016—2020年教育部高校思想政治理论课教学指导委员会成立大会暨工作会议在京举 行。会议的主要任务是，全面贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作、思政课建设重要批示指 示精神，成立新一届高校思政课教指委，总结上届教指委工作并研究部署新一届教指委工作，就加强 和改进高校思政课建设听取教指委专家的意见和建议。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲 话。 陈宝生指出，高校思政课教指委是教育部的一个重要专家组织，在高校思政课建设中具有特殊的、 不可替代的作用，使命光荣、责任重大。希望新一届教指委深入贯彻落实党的十八大以来党中央治国 理政的新理念、新思想、新战略，认真履行职责，充分发挥作用。一是咨询作用。要开展经常、深入、 科学的调查研究，多出点子、指路子、拿方案，更好地为中央及教育部等有关部门科学决策提供优质 咨询。二是研判作用。要多研究新的历史时期思政课发展规律，把握思政课面临的新问题新情况新特 点，有针对性地加强教材、教师队伍、教学方法改革。三是督查作用。要对中央关于思政课的重大部 署决策落实情况开展督导、巡视、检查，抓好责任追究。四是评估作用。要在思政课教学方法改革、 教学经验总结、教学质量评估等方面多下功夫、多见成效。五是培训作用。要加大对高校思想政治理 论课教师培养培训力度，努力成为思想课教师培训的主渠道、加油站。六是示范作用。要多做改革文 章，多下创新功夫，为思政课建设做示范、带好头、树标杆。七是指导作用。要把好政治关和业务观， 加强及时指导、精准指导，进一步提高思政课质量。八是引领作用。要运用研究成果、专业知识，在 意识形态领域敢于发声，引领社会舆论。 教育部党组副书记、副部长杜玉波主持会议。教指委主任委员顾海良作工作报告。 据了解，为更好适应思政课建设发展的新形势新任务新要求，教育部从2015年开始酝酿组建新一 届教指委。在各地各高校和有关单位推荐的230多名候选人中遴选120名委员，组建了新一届教指委， 下设7个分教指委。 “中国制造2025与人才培养模式改革”研讨会在 安徽芜湖举行 9月8月20-21 日，为贯彻落实 《中国制造2025》和 《中国制造2025 ·安徽篇》要求，研讨新形 势下产教融合和人才培养模式改革工作，为制造强省提供人才支撑和智力支持，由安徽工程大学主办 的 “中国制造2025与人才培养模式改革”研讨会圆满结束。 根据省教育厅意见，本次研讨会共邀请省内30余所本科高校参会，省教育厅副厅长李和平、省教 育厅发规处处长储常连应邀参加了会议，各有关本科高校校长或分管教学副校长、教务处处长、相关 专业负责人共170余人参会。来自相关高校、科研院所、企业以及政府等单位7位院士、教授和专家 为大会作了专题报告。会议主要围绕 “中国制造2025与 ‘十三五’中国制造企业发展战略”高级研修 班主要内容、 “中国制造2025”新形势下产业教育互动、专业结构调整和教育教学改革以及 “中国制 造2025”新形势下机电类专业建设、课程改革以及人才培养模式创新等方面开展了研讨。 研讨会共分两个阶段进行。 1 安徽三联学院教学简报