环保概论教学大纲.doc

《环境保护概论》教学大纲 （一）授课对象 三年制大专有机、分析、精化、应化、制药、生化等专业。 （二）课程的性质和地位 本课程是化工类相关专业的基础课程。在教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法，实践方面注重培养学生的对环境中污染物的监测分析。此课程对于化工类相关专业的学生来说属于一种素质教育的课程，因为化工行业属于污染比较重的行业，所以在学校阶段为学生上这门课可以让学生在走上工作岗位之前就树立其一种环境保护的意识。 （三）课程的教学目标 通过本课程的学习学生应达到如下教学目标： 1. 掌握如下基本知识 环境保护的一般知识、大气环境保护、水环境保护、土壤环境保护、噪声环境保护、固废环境保护及区域环境影响保护等。 2. 掌握如下基本理论及方法 （1）环境保护的重要性； （2）大气环境保护的重点和方法； （3）水环境保护的重点和方法； （4）噪声环境保护的重点和方法；　　 （5）固废环境保护的重点和方法。 3. 掌握如下基本技能 （1）大气污染控制技术 （2）水污染控制技术 （3）环境监测技术。 （四）教学内容 1．绪论 环境概论；环境问题；环境保护 重点：当前人类面临的环境问题 2．生态学基础 生态学定义；生态系统的概念及类型；生态系统的功能；生态平衡 重点：生态学在环境保护中的应用。 3．可持续发展战略 中国环境与发展十大对策；中国21世纪议程； 4．环境保护与资源保护 资源概述；土地资源的利用与保护；矿产资源的合理利用与保护　　 5．环境污染与人体健康 环境污染对人体的作用；环境污染对人体健康的危害 重点：环境污染对人体健康的危害 6．大气污染及防治 大气概述；大气污染对人类环境的影响；大气污染的防治； 重点：大气污染防治技术 难点：大气污染防治技术 7． 水污染及其防治 水环境概述；水污染对人类环境的危害；水污染防治技术 重点：水污染防治技术 难点：水污染防治技术 8．土壤环境污染防治与土壤环境保护 土壤概述；土壤环境污染及其防治；土壤生态保护与土壤退化的防治； 重点：土壤生态保护 9．声学环境保护 噪声概述；噪声污染控制技术；声学环境综合整治对策 重点：噪声污染控制技术 10．固体废物的处理、处置和利用 固废污染概述；固废处理技术 11.其他物理性污染及防治 放射性污染；电磁污染；光污染；热污染 12.环境质量评价 环评的意义及类型；环境质量现状评价；环境质量影响评价； 重点：环境质量影响评价 13.环境管理 环境管理的基本职能和任务；环境管理的技术方法和管理制度； 14.环境经济 环境经济学的研究内容与特点；环境保护经济效益 15.环境法 环境管理体制；环境法的基本原则；环境法的基本制度 16环境标准 环境标准的种类和作用；制度环境质量标准的原则和方法；我国的环境标准； 17.环境监测 环境监测的目的和作用；环境监测中对污染物的分析 （五）教学方式与习题要求 本课程采用启发式与讨论式结合的教学方法，应充分利用多媒体课件以及实物教具等教学手段。为巩固基本概念、基本理论，使学生灵活掌握所学知识，活跃学习气氛，增强学习兴趣，在教学中应适当安排习题课与课堂讨论。 每章应布置一定数量的习题，习题出自教材和习题册上。 （六）考核办法 采用考查形式对学生进行考核，学生的最终成绩评定按考试成绩占0%，平时成绩占100%进行统计。 （七）推荐教材或讲义及主要参考书 刘培桐主编：《环境学概论》，高等教育出版社，2007年版。 （八）学时分配 序号 教学内容 学时分配 其中 讲授 实验 上机 其它实践 1 绪论 2 2 　 　 　 2 生态学 2 2 　 　 3 可持续发展战略 2 2 　 　 4 环境保护与资源保护 2 2 　 　 5 环境污染与人体健康 2 2 　 6 大气污染及其防治 2 2 　 　 7 水污染及其防治 2 2 　 8 土壤污染防治 2 2 　 　 9 声学环境保护 2 2 　 　 10 固废污染防治 2 2 　 　 11 其他物理性污染及防治 2 2 12 环境质量评价 2 2 13 环境管理 2 2 14 环境经济 2 2 15 环境法 2 2 16 环境标准 2 2 17 环境监测 2 2 11 合计 28 28 　 注：课程性质为（公共必修、公共选修、学科基础、专业必修、专业选修）