现代包装设计教学大纲.doc

《现代包装设计》课程教学大纲 一、本课程的性质与教学目的二、本课程的教学内容和基本要求 第1章 包装（一）基本要求：该章要求学生对包装设计的概念有完整、清晰、科学的认识，充分了解中外包装设计的演进及发展动态，包装设计的知识。（二）重点与难点：包装的是本章的重点和难点。（三）教学内容：1.1 包装的概念1.2 包装1.3包装设计的原则 （四）学时分配： 讲授学时 （五）习题与作业： 。 第章 包装视觉传达设计（一）基本要求：该章要求理论教学与实践性训练相结合，通过课程设计实践训练，培养学生独立承担公司、企业产品包装设计的基本能力。（二）重点与难点：该课程中如何进行包装的视觉传达设计是重点及难点。（三）教学内容：.1色彩.2 图形.3 商标.4 文字.5 版式 2.6 案例分析 （四）学时分配： 讲授学时课题设计及辅导学时学时教学总结学时 （五）习题与作业： 第章 包装设计（一）基本要求：包装设计有着严谨的程序与步骤，它体现着现代设计的科学性、系统性的理性色彩，因此掌握正确的设计方法是取得有效设计结果的关键。运用知识产品系列包装配套设计。通过本课程的讲授与设计实践训练，使学生能深入理解包装设计的原理要求注重企业文化、市场文化和时尚文化在包装设计中的运用，使设计向多元化系统化发展，加强和深化包装设计知识与设计技能。（二）重点与难点：设计是本章的重点与难点。（三）教学内容：3.1设计3.2设计策划3.3设计创意3.4设计执行3.5设计3.5案例分析 （四）学时分配： 讲授学时课题设计及辅导学时学时教学总结2学时（五）习题与作业： 选用教材：《包装设计》朱和平主编 湖南大学出版社 铺助教材：《包装设计》耿凌艳编著 上海人民美术出版社、《食品包装设计与营销》张新昌等编著 化学工业出版社 《包装与设计》