现代文阅读复习信息筛选答案2011.doc

筛选答案 1. 文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点？（4分） 答：第一问：①戈壁滩环绕的恶劣；②戈壁滩色彩的单调； 解析：（一）筛选整合信息，答题策略： ■要有文体特征意识: 论述文,论题、论点(分论点)是主要信息,论据和论证是次要信息,说明的对象、说明的内容和对象的特征(特点)是主要信息,说明的方法及运用到的材料是次要信息 ■要有切层分层意识: 研究段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系。同一关系取其一； 相属关系取其”属”； 相并关系取其”和”； 主次关系(偏正关系)取其”主”。 ■要有全文整体意识: 分析归纳时，要从全文出发、整体把握，才能全面准确。 （二）语言组织方法主要有: (1) 采用摘句法:??抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点),进行压缩； (2) :? 在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来; (3) 采用提炼法:?对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，把握其内容的重点,选择主要内?2、.文章把小花称作“雪野里的精灵”，意在表现小花的哪些特点？（4分） ?答：美丽/纤弱 稚嫩/顽强 不怕困难/充满活力。 ?解析：这道题考查学生查找信息，筛选信息的能力。 首先，要确定“雪野里的精灵”在原文出现的位置。选文除了在标题处提到“雪野里的精灵”外，只在倒数第四小节的结尾有类似语意的句子：“它们是这漫漫雪国里生命的精灵！” 其次，我们看这一句的上下文，查找筛选对小花特点进行描述的信息。发现上文的“纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大”“以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖”等语句都是在描述小花的特点。 再次，根据查到的信息，进一步筛选，组织语言。 3．作者到了“天涯海角”，为什么却说“这哪里是天涯”？又为什么开玩笑说“在这个石缝里坐下，说半天情话”？（6分） ?答：“天涯”本意是天之尽头，作者也以为前无去路，如今却名不副实，岛上交通比较发达、方便。 ?“海角”原来是奇拔的岩石，这出乎作者的意料。两座相偎相倚的高大岩石引起了作者的联想。此处环境优美，风景怡人，适合谈情说爱。 ?[解析][这道题主要考查学生理解文中重要句子含意和筛选、整合文中信息的能力。可以根据文章第一段“完全不是那么一回事”、第二段“环岛公路干线直通那里”以及第三段“出乎我的意外”、优美的环境等信息作答。] 4.【答案】北国的春天时间短，风沙大，使作者怀念轻柔的江南春风，后来作者看到北国的春风吹开冰冻，催生万物，产生了痛快淋漓的深切感受，因此怀念北国的春风。 【命题立意】本题考查考生“筛选并整合文中重要信息”的能力。参考答案：凄凉(黯淡)、惊恐。参考答案：休假前后的风，常使“我”的感情忽喜忽憎。 ?②野外作业时的风，既让“我”苦恼、厌恶，又让“我”欢悦、自豪(激动)。 、（1）、从陶器到瓷器 （2）、从适用到艺术 （3）、从简陋到精细【参考答案】要点： 阿庆旁听留声机，听几遍就会在胡琴上拉出来，表明他的音乐悟性高于其他听众。 夏天晚上，阿庆在河沿为众人演奏，大显身手，很受欢迎，体现他的演奏技艺高。 用一青年学胡琴与阿庆拉胡琴比，突出阿庆心灵手巧，独具音乐天赋。 （如有其它分析，言之成理亦可） 【考点】分析概括作者在文中的观点态度 “言为心声”，文章是作者思想感情的流露。在阅读时，考生应能看出作者对所论说的事物的观点和态度。作者对所说的事物的赞颂还是批评，是完全支持还是有一定的保留，需要考生分辨。作者的观点和态度，有的是直接表述出来的，有的则是分散在多处，考生只有在辨别和筛选后才能得出正确判断。 【解析】本题考查分析作品结构，概括作品主题，要求学生能够对文本进行分析，根据文章的写作脉络和材料，弄清作者是如何驾驭材料来塑造人物的性格特征的。?3、．文中叙写了如今关中“麦天”的哪些变化?这些变化说明了什么?(6分) ? 女看娘的交通工具变了；麦客少了，割麦子用收割机了，收麦子的时间缩短了。表现了乡村在向现代化发展（或表现了农村的进步）。??????????????????????????????????????????????????????????????????? ?解说：此题考查学生“筛选并整合文中信息”的能力，答题要抓住“变化”一词在文中进行筛选；第二问则考查学生“归纳内容要点，概括中心思想的能力”，要联系全文主旨作答 4、、为什么作者一方面说战争的“噩梦”与眼下的美妙火焰没有关系，另一方面又说自己无法驱散“遥远苦痛的联想”？（6分） ?答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?参考：炮火是战争、灾难和死亡的象征，焰火是和平、欢乐、繁华的象征；它们分别指向人类生活中