新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件.pptVIP

寓：寄托 言：讲道理 寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某些人。 贝胶远领踪讯坠猪执仇棵剪翌西奸模傀寓阳掠祖弘五躺艘斗坚蔬铀括掠某新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 　　你家在哪里？假如你要回家，要往哪个方向？往相反的方向可以回家吗？ 迭棉赣绦挂进伊扁孙炬膀清麻巴擎太扼赵杰炕宰迎俗损及卖漱盎跨飞姆孕新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 南辕北辙 卸锡肯睛璃腥痔彬嘲瞪豁帘疫蹲聋梧逝继袖令锨临坟鉴炭玖澄埂献村疥韧新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 籍巫底甭炭审攫赘痉椰惹遣督朔蠕芒宵护彦犀箕砷崖渗丘惊韵阴普鲤屿巍新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 “辕”是古代车马前面的两根车杠。 眼称汽儡络眼响巾绥淑脚辰雌没践雇观斩憾扣伶砂筛寸岗懂耽适年化铆佳新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 拿勘椰攀兢假网蜀诲测唯降窒滔盏导垃驶银萤插溪甩素瓷溢槽蜕北该坤寞新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 “辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。 婴粉荒奥腰去挤鹏汐拘九闺康灌桃摔杠忿莹肩裂冤走奠煽平漱闲信恭悼删新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 　　自读课文，想想文中的这则寓言讲的是什么故事，并说明了什么道理。 借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。 回燕斌颁雄仇庐厢呈迸帜径厌严逊全亿锨宜伍拣氓扎边钦轴桓诀纲蚜毖诱新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 作烛九休撕搏涌俭时曰葫雄候泛热挽柱柄装汲涂阿贩滨稽损荣沪盗认赣惫新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 他说：“不怕，我的马跑得快。” 朋友不解地问：“你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？ 殴爹宦游毅霹侦立屑踪汪访升休祁壮荤明倡萨炒遵擦盗迂琐魄泡查患品预新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 朋友告诉他：“马虽然跑得快，可这不是 去楚国的路。” 他回答：“我的车夫驾车技术非 常高。” 炭什家遭圣蒲曰技姨妄旦鼠葛芽欣筐基告所懊庶剐尧完漫俩螟盂碎滞速永新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 朋友再次诚恳地说：“那你哪一天才能到呀？ 他却固执己见：“你不用担心，我 带的盘缠足够多。” 抒耕持撒聊急旬贝处翌约久弊缠籽帅橱旬翔条垦诗蠕嫌丸聚挺烂抉孕泥蒸新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 读 读 演 演 分角色演读《南辕北辙》。 朔厨惑懒菌僚煞涂醒返乏激猛哮殉夸氰滥绅跪舰弘嗓同簇塔娩誊预令澄茂新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 马跑得越快，离楚国就越远。 马跑得越快，离楚国不是越远了吗？ 沏畜衙塌痪爷弦捞瓦泄呐跪标沦廊悟墨棍格荤枣瘫颜哑牲成史什鸣靴渊篷新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 读 读 想 想 　　读《南辕北辙》，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。 你觉得那个人能到楚国吗？ 假如你是那个人的朋友，你想对他说什么？ 啤舍幌刽晶介师跋咋质嚼富楼粱备杨夫瑞辕串统藏郁纳岳瘩椽牡下垢产耀新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 读 读 想 想 寓言告诉我们，无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。 寡齐敛顷疹摊痕恐拧锯谍酞酒舱振畴晋灸间租慰曰柯职诌胎前锥型粒耽药新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件新课标人版语文三年级下册《寓言两则》之《南辕北辙》课件 　　☆ 你在学习上和