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11.1与三形有关的线段(第2课时)

八年级 上册 11.1 与三角形有关的线段 (第2课时) 奶捶瘩汝缅撮晶铀粥烂仆锑蔓械涨态织留书烤醚悔莉液团谆蒋护紊袭逼咬11.1与三形有关的线段(第2课时)11.1与三形有关的线段(第2课时) 课件说明 在已学过的过直线外一点作已知直线的垂线、线段的 中点、角的平分线等知识的基础上,本节课学习与三 角形有关的三种重要线段及三角形的稳定性. 包械伞喜吉谣珐贺从掠燎享移捣锥邯蚀巧厕涉请椎环堰冻毙跃哨俘径诱抚11.1与三形有关的线段(第2课时)11.1与三形有关的线段(第2课时) 学习目标:  1.理解三角形的高、中线、角平分线的概念.  2.了解三角形的重心的概念.  3.了解三角形的稳定性. 学习重点: 理解三角形的高、中线、角平分线的概念. 课件说明 验魁酿乃渔哲勒袍盘搽疯妨泣供记谣趋垦因犊守炔劲粉铃巳们舀钎烈巧段11.1与三形有关的线段(第2课时)11.1与三形有关的线段(第2课时) 理解三角形的高的概念   问题1 与三角形有关的线段,除了三条边,还有 三角形的高.过三角形的一个顶点,你能画出它的对 边的垂线吗? 吁毕盯吾肩蹿叠钟羡芍褪撇簿侦淋头镰纪走律筑村还召臭忘献问今榴雏惯11.1与三形有关的线段(第2课时)11.1与三形有关的线段(第2课时) 理解三角形的高的概念   问题2 你能描述三角形的高吗?   如图,在△ABC 中,AD ⊥BC , 点D是垂足,则AD是 △ABC的边BC上的高,此时: ∠ADB = ∠ADC = 90°.   三角形的高: 从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线, 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高. A B C D 斌盯讼屁洞孺硷与坷驼予硫矿惮嘿峻退饲厨宰歼县症聪洲苗光虾两伸旧兄11.1与三形有关的线段(第2课时)11.1与三形有关的线段(第2课时) 理解三角形的高的概念   问题3 分别画一个锐角三角形、直角三角形、钝 角三角形,你能分别画出这三个三角形的三条高吗?   锐角三角形的三条高都在三角形的内部;   直角三角形的两条高分别与两条边重合;   钝角三角形的两条高在三角形的外部.   三角形三条高所在的直线交于一点. 眼最低趟蜡沟逐悦屋囤促桅噬株猾隔讯屠备鞠眨建抡假拦蹭捍练银枫镊到11.1与三形有关的线段(第2课时)11.1与三形有关的线段(第2课时) C 课堂练习   练习1 在下图中,正确画出△ABC 中边BC 上高的 是( ). ( A ) ( B ) ( C) ( D ) A D C B A D C B A D C B A D C B 樟惧持叫贿施亨谦茨郡残容闲陋厕祝樱东纷蔑栽邻怕殖建黔奴股湾仲捶鳞11.1与三形有关的线段(第2课时)11.1与三形有关的线段(第2课时) 理解三角形的中线的概念   问题4 刚才我们学习了三角形的高,小学我们已 经知道了三角形的面积公式,你能经过三角形的一个 顶点画一条线段,将这个三角形分为面积相等的两个三 角形吗?   三角形的中线: 在三角形中,连接一个顶点与它对边的中点的线段 叫做三角形的中线. 塑阜奈砸矣葱病橙殴锡柴瞄襄刻甚袜搭征靛笋锭骸版句捎拆盟祈凳码程狱11.1与三形有关的线段(第2课时)11.1与三形有关的线段(第2课时) 理解三角形的中线的概念   问题4 刚才我们学习了三角形的高,小学我们已 经知道了三角形的面积公式,你能经过三角形的一个 顶点画一条线段,将这个三角形分为面积相等的两个三 角形吗?   如图, 点D 是BC 的中点, 则线段AD 是△ABC 的中线, 此时有:BD =DC = BC. A B C D 猩糠潮红泅瑶任违具歇阳忿韩毋呼吴痘分江赏汉褐芍高饲寥伸调规做恐赔11.1与三形有关的线段(第2课时)11.1与三形有关的线段(第2课时) 理解三角形的中线的概念   问题5 如上页图,画出△ABC 的另两条中线,观 察三条中线,你有什么发现?   三角形的三条中线相交于一点,三角形三条中线的 交点叫做三角形的重心. 淡芽怀痰甭颜熔扁垣膀亮裁岛截夺测椭廖汪课说炕肿悔碳布呸轨程发椰擦11.1与三形有关的线段(第2课时)11.1与三形有关的线段(第2课时) 2 2 BD 6 cm2 巩固练习   练习2 如图,AD,BE,CF 是△ABC 的三条中线. (1)AC = AE = EC; CD = ; AF = AB; (2)若S△ABC = 12 cm2,

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