润州区心理健康教育六年级电子备课教案.docVIP

润州区心理健康教育 六 年级电子备课教案 学校 镇江市蒋乔小学 执教 徐飞 活动主题 第14课 情绪对对碰 执教 徐飞 活动目标 1.能正确认识情绪,了解情绪,学会合理表达自己的情绪. 2.能逐步学会调节控制情绪的方法，能在一些突发事件中 理智地选择解决的方法。 3.在自我探索活动中感受情绪，与情绪对话，在生活中接 受正向情绪，接纳负向情绪。 活动重点 1、正确认识、了解情绪并学会合理表达。2．逐步学会调控情绪的方法 活动难点 在生活中学会接受正向情绪，接纳负向情绪。 活动准备 1、事先请2位同学准备表演情境故事。 2、制作多媒体课件。 3、准备“小鸭子的烦恼” 4、自带用于绘画的画笔。 活 动 过 程 课堂设计 修改案 一、热身导入： （1）师谈话：同学们，我们先来玩一个小游戏（击鼓传花），鼓点停止，看花落谁家，谁就可以得到一次抽奖的机会？（请一名同学背身击鼓） （2）游戏开始，鼓点停，采访第一个幸运的获奖者：当老师宣布游戏活动时，你的心情怎样？当鼓声响起时，你的心情又是怎么样的？当花落在你手中那一刻时，你的心情又怎样？刚当你抽奖时心情怎样？ （3）采访其他的同学：当鼓声响起时，你的心情是怎样的？当鼓声停下，发现花落在别的同学手中时，你的心情怎样？ 小结：瞧，短短的一分钟内，同学们就产生了