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11.1电荷
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ） A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ） A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电 * 学习目标： 1、认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 2、了解验电器的原理及其作用。 3、 知道电荷量及其单位，认识元电荷。 §11.1 电荷 摩擦起电 4、知道静电的应用和防护。 物体带电：一个物体能够吸引轻小物体了，我们说物体带电或带了电荷。 1、摩擦起电： 2、电荷的种类： 1、自然界中只有两种电荷。 2、规定： 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，叫正电荷。 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫负电荷。 3、电荷间的作用规律： 同种电荷互相排斥， 异种电荷互相吸引。 带电的头发飘起来 同种电荷相互排斥 4、验电器： 结构： 金属球、金属杆、金属箔片 作用： 检验物体是否带电 原理： 同种电荷互相排斥 5、自主学习： 1)什么叫电荷量？其单位是什么？摩擦过的玻璃棒和橡胶棒所带电荷量大约是多少？ 2）什么叫做元电荷？符号？ 电荷量是多少？ 3）通常情况下，原子为什么不显电性？ 4）摩擦起电的原因是什么？ 为什么橡胶棒和毛皮摩擦后橡胶棒会带负电？ 毛皮会带电吗？能带什么电？ 思考： 6、静电的防护和应用 读P5， 试分别举出两个静电应用的例子；两个静电防护的例子 课堂小结： 1、物体带电： 吸引轻小物体 2、电荷种类： 正、负电荷 3、电荷间的相互作用： 同种电荷互相排斥， 异种电荷互相吸引。 4、电荷量及其单位： 5、摩擦起电的原因： 电子的得失 元电荷 D D D *
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