七年级第二章总结.docVIP

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七年级第二章总结

第二章 复习蜗牛身体的主要组成部分:壳、足、口、眼点、两对触角 蜗牛是有感觉的生物体,它有视觉、触觉、嗅觉和味觉,但没有听觉 生活中的物体可以分为生物和非生物两大类。生物与非生物的区别 ①.有应激性 ②.能生长 ③.能进行新陈代谢(需要营养,需要排泄废物) ④.有严整的结构⑤.能生殖和发育⑥.有遗传和变异的特性 ⑦.能适应环境,影响环境 一母生九子,九子各不同怎么理解? 龙生龙,凤生凤怎么理解? 植物与动物的最主要的两个区别是:①、能否进行光合作用。植物可以,而动物不能。②、能否自由或快速地运动。动物可以,而植物不行 植物的光合作用:植物从土壤中吸收水分、无机盐,又从空气中吸收二氧化碳,在光照条件下,在植物体内的一个结构——叶绿体中合成自身需要的营养物质葡萄糖、淀粉等有机物,同时放出氧气。 地球上生存的动物已确定名称的约有125万多种,根据动物体内有无脊椎骨,分为脊椎动物和无脊椎动物 脊椎动物根据形态、结构、生活习性分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 鱼类、终生生活在水中,身体呈纺锤形,分为头、躯干、尾,体表覆有鳞片,鳞片上有一层粘液,有侧线,运动器官是鳍,呼吸器官——鳃、鳔,卵生、变温, 两栖类、幼体生活在水中,成体水陆两栖,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,卵生、变温,代表动物:大鲵、青蛙; 爬行类,真正的陆生动物,皮肤上有鳞片或甲,呼吸器官——肺,卵生、变温,代表动物:鳄鱼、蛇、蜥蜴; 鸟类、陆地上生活,用肺呼吸,适于飞行,身体呈纺锤形,有羽毛,前肢变成翼,骨骼中空,没有牙齿,卵生、恒温,鸟的喙和脚有多种形态,膀胱退化以适应空中飞行,鸡鸭鹅属于鸟类; 哺乳类,最高等的脊椎动物胎生、哺乳、恒温,雌性哺乳动物有乳腺,以乳汁哺育后代,呼吸器官——肺,有发达的运动器官,适宜陆地奔跑。其中啮齿类动物的门牙一辈子都在生长,蝙蝠是会飞的哺乳动物,鲸是生活在水中的哺乳动物。 无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。代表动物:原生动物:草履虫、变形虫属于单细胞动物;腔肠动物:珊瑚虫、水母、水螅、海葵、海蛰;扁形动物:涡虫、血吸虫、猪肉绦虫;线形动物:蛔虫、蛲虫、蠕虫;环节动物:蚯蚓、水蛭,软体动物:蛤、河蚌、乌贼、蜗牛、章鱼,节肢动物;蝗虫、虾、蟹、蜘蛛;棘皮动物:海参、海星。其中节肢动物是动物界里种类最多,分布最广的无脊椎动物,节肢动物的昆虫类身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅。 益虫、害虫是相对于人类而言的,有些动物是益虫,有些动物是害虫,菜青虫是菜粉蝶的幼虫,是一种害虫。 植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子,其中根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。 植物根据繁殖方式分为有种子的植物和没有种子的植物 花的结构包括:雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼 有种子的植物分为被子植物和裸子植物,被子植物是种子外有果皮包被的植物, 被子植物是植物界中种类最多,分布最广的植物,裸子植物是种子外无果皮包被,种子裸露的植物,如银杏、红松、马尾松、水杉、雪松、侧柏、杉木等等,我国还有“裸子植物故乡”之美称。 食用叶的有青菜、大白菜、洋葱、百合… ; 食用茎的有马铃薯、姜、仙人掌、荸荠 、芋艿、茭白、藕… ; 食用根的有萝卜、胡萝卜、甜菜 、番薯…… ; 食用果实的有辣椒、茄子、… ; 食用种子的有西瓜子、玉米、山核桃、栗子、稻谷… ; 食用花的有菊花、玫瑰、茉莉、桂花、蒲公英、雪莲等 … 如何测定植物种子的质量和体积?(注意两个方面:一测量工具,二方法正确) 没有种子的植物的特点是:没有花,不形成种子,不用种子,用孢子繁殖的植物。 蕨类植物:像蕨、胎生狗脊、满江红、桫椤等,它们生活在阴湿环境中,没有种子,但具有根、茎、叶。靠孢子繁殖后代,这样的植物叫做蕨类植物。煤有些是古代高大蕨类所形成的。 苔藓植物:像地钱、葫芦藓一样,生活在阴湿的环境中,结构简单,没有真正的根,只有茎和叶,不开花,也没有种子,用孢子进行繁殖。这些植物称为苔藓植物。其中假根起着固定和吸水的作用 藻类植物:像紫菜、衣藻、海带、水绵等结构简单,没有明细分工,没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖的植物称为藻类植物。衣藻是单细胞植物,既可孢子生殖,又可分裂生殖。 瑞典博物学家:林耐是在分类学上做出了突出贡献的科学家。 生物物种分类的依据:生物的形态结构、功能以及生物之间的亲缘关系界门纲目科属种,级别越高,种类越多,共同点越少,级别越低,种类越少,共同点越多,分类的最小单位是——种。 多细胞生物体都由受精卵细胞发育而来,细胞分裂是一个相对独立的过程,细胞的生长和分化常常是相伴而行的。 细胞分裂:一个母细胞经过复杂变化,分裂成两个子细胞的过

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