离散数学第七章计数1.pptVIP

第七章 计数 7.1 基本计数原理 1.加法原理 2.乘法原理 加法原理 加法原理又称为和计数原理，也称和规则，存在三种表述形式，其本质是说，整体等于其部分之和。 ① 若集合X是不相交非空子集S1，S2，…，Sm的并，则|X|= ② 若E1，E2，…，Em是彼此互斥事件，并且E1发生有e1种方式，E2发生有e2种方式，…，Em发生有em种方式，则E1或E2或…或Em发生有e1+e2+…+em种方式。 应该指出的是，事件E1和E2互斥是说，E1和E2发生但两者不能同时发生。 ③ 如果选择事物O1有n1种方法，选择事物O2有n2种方法，…，选择事物Om有nm种方法，并且选择诸事物方法不重叠，则选取O1或O2或…或Om有n1+n2+…+nm种方法。 加法原理 例7.1.1 一个学生想选修一门数学课或一门生物学课，但不能同时选修两门课。如果该生对5门数学课和3门生物学课具有选课条件，试问该生有多少方式来选修课程？ 乘法原理 乘法原理又称有序计数原理，也称积规则，类似加法原理，也有三种表述形式。 ① 若S1，S2，…，Sm是非空集合，则笛卡尔积S1?S2?…?Sm的元素个数是 ② 若事件E1，E2，…，Em发生分别有e1，e2，…，em种方式，并且诸事件是独立的，则事件E1或E2或···或Em依次发生有e1?e2?…?em种方式。 乘法原理 ③ 如果选取事物O1，O2，…，Om分别有n1，n2，…，nm种方法，并且选取诸事物方法不重叠，则事物O1与O2与…与Om依次选取有n1?n2?…?nm种方法。 乘法原理 例7.1.2 一个学生要选修两门课，第一门课在上午4小时内任选1小时，第二门课在下午3小时内也可任选1小时，试问该生有多少种可能的时间安排？ 乘法原理 例7.1.3 计数因特网地址。在由计算机的物理网络互连而构成的因特网中，每台计算机的网络连接被分配一个因特网地址。在网际协议版本IPV4中，一个地址是32位的位串，它以网络标识netid开始，后跟随主机标识hostid，该标识把一个计算机认定为某个指定网络成员。 乘法原理 根据网络标识和主机标识位数的不同目前使用3类地址形式： 用于最大规模网络的A类地址，由0后跟7位网络标识和24位的主机标识构成。 用于中等规模网络的B类地址，由位串10后跟14位的网络标识和16位的主机标识构成。 用于最小规模网络的C类地址，由位串110后跟21位的网络标识和8位的主机标识构成。 此外，又规定位串1111111在A类的网络标识中是无效的，全0和全1组成的主机标识对任何网络都是无效的。试计数因特网上的计算机有多少不同的有效IPV4地址？ 乘法原理 令D是因特网上计算机的有效地址数，DA,DB,DC分别表示A类B类和C类的有效地址，根据加法原理D= DA+DB+DC A类的网络标识有27-1=127个（ 1111111无效），主机标识224-2全0和全1组成的主机标识无效），根据乘法原理，DA=127乘法原理 B类的网络标识有214个，主机标识216-2个，根据乘法原理，DB= 214 * （216-2） C类的网络标识有221个，主机标识28-2个，根据乘法原理，DB= 221 * （28-2） D= DA+DB+DC=3737091842 7.2 鸽洞原理 若n+1只鸽子入住n个鸽洞，则至少有1个鸽洞里至少有2只鸽子。 例7.2.1 在任意一群366人中，至少有2人生日相同。 例7.2.2 抽屉里有3副手套，随意抽出4只手套，则其中至少有一副手套。 鸽洞原理 例7.2.3 一个学生用37天准备考试。根据以往的经验他知道需要复习的时间不超过60个小时，他打算每天至少复习1小时，证明不管他如何安排学习时间表（假定每天学习时数为整数），必存在相继的若干天，他恰好共学习13小时。 鸽洞原理 设t1是第一天学习的时数，t2是前2天学习时数，t3是前3天学习时数…… 因为每天至少学习1小时，所以t1≥1,数列t1,t2,……,t37是严格单调递增的：t1t2……t37 复习的时间不超过60个小时,所以t37≤60 数列t1+13,……t37+13也是严格递增的，并且t37+13 ≤73 鸽洞原理 因此74个数t1,t2,……,t37,t1+13,……t37+13都位于1和73之间，根据鸽洞原理，它们之中必有两个数相等 由于前37个数和后37个数都是彼此不相等的，故存在两个数i和j，使得ti=tj+13 于是j+1，j+2，……，i这些天中，该生恰好学习13小时 鸽洞原理的推广 设m1,m2,…,mn是正整数，并有m1+m2+…+mn-n+1只鸽子住进n个鸽洞，则或者 第1个鸽洞至少有m1只鸽子，或者第2个鸽洞至少有m2只鸽子，…，