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生物必修三周周清3 出题人：张涛 出题时间：2012-9-20 1．下图的4个实验中燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 2．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图13—5下列分析正确的是： ①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长 ②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长 ③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长 ④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 3．右图是表示关于生长素的研究实验，以下哪一项关 于实验结果的叙述是正确的 M长得比N长 B．N长得比M长 C．M弯向一侧而N不弯曲 D．N弯向一侧而M不弯曲 4．黄瓜是雌雄同株异花的植物。某兴趣小组将生物园里的 二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可 能获得二倍体无籽黄瓜的组是 组别 甲 乙 丙 丁 开花前是否套上纸袋 不套袋 不套袋 套上纸袋 套上纸袋 开花后用适宜浓度的溶液处理柱头 不处理 用生长素处理 用生长素处理 用秋水仙素处理 A．甲组 B．丙组 C．甲组、乙组和丙组 D．丙组和丁组 5．如图13—8表示生长素浓度对植物的根、芽和茎的生长的影响，此图给你的信息是 ①生长素对三种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 ②A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 ③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长 ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 A．①② B．②④ C．①②④ D．①③④ 6.有关的叙述，正确的是（ ） A．内环境包括血液、组织液和淋巴等 B．剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少 C．人的内环境是由神经调节来维持的 D．内环境的理化性质是恒定不变的 7、在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ） A、血红蛋白 B、葡萄糖 C、氧和二氧化碳 D、氨基酸 8、肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是 ( ) A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 血浆→组织液→靶细胞 C．组织液 淋巴 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 9、右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 （ ） A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 B．长期营养不良会使c液减少 C．③中的有氧呼吸产物可参加体液调节 D．c液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 10、2. 4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是 A.a代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化 B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关 C.b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原和非糖物质 D.c、d代表正常人血糖含量变化 11．下列有关血糖调节的叙述中，正确的是： A. 下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低 B. 当下丘脑某一区域兴奋时，会直接促进血糖转变为糖元从而达到降低血糖的作用 C. 若验血时发现某人血糖达到了185mg/100mL，可以推知此人一定患有糖尿病 D. 血糖升高只受体液调节，血糖降低则需要神经调节和体液调节的共同作用 12、胰岛素分泌最直接的调节因素是（ ） A、血糖含量升高 B、胰高血糖素的含量增高 C、血糖含量降低 D、下丘脑通过有关神经的调节 13、当人体血糖含量为160mg/dL时，机体对此可能做出反应的是（ ） ①合成肝糖元 ②分解肝糖元 ③合成肌糖元 ④分解肌糖元 A、①② B、①③ C、②④ D、①④ 14、关于胰岛素作用的认识正确的是（ ） A、没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞 B、胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，但氧化分解正常 C、胰岛素不足，糖元合成在减少，细胞供能正常 D、胰岛素不足，细胞供能障碍，非糖物质转化葡萄糖增多 15、为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验完善的是A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠