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东莞台商子弟学校海外交流学习计画教程
東莞台商子弟學校海外交流學習計畫
2017.04.28
壹 . 依據
一. 臺北市高級中等以下學校國際教育深耕方案。
二. 東莞台商子弟學校 2016~2020 校務發展中長程計畫。
三. 東莞台商子弟學校 2016 學年度國際推廣教育中心重點工作計畫。
貳 . 目的
一. 加強推展國際教育，培育符合國際教育目標（國家認同、國際素養、全球競合力、全球
責任感）之國際化人才。
二. 拓展學生國際視野，深化瞭解異國文化，強化語言溝通及適應能力，建立跨國友伴關
係，並儲備本校辦理國際活動外賓接待人才。
三. 強化本校與國外學校夥伴關係，促進跨國學術文化交流合作。
參. 預計效益
一. 藉由海外交流學習計畫，拓展本校學生的國際視野，學習他國教育模式的長處，並發揚
本校教育特色。
二. 透過海外交流學習計畫，提升本校師生參與國際活動的機會，增廣國際見聞及水準。
肆.甄選對象及名額：
每年度甄選本校在籍十~十一年級學生2名 (九年級應屆畢業生視為甄選對象 ) 。
伍 . 選送期程與交流學校訊息：
一. 期程：自2017 年8月至 2018 年1月止 (以符合兩校實際學期開學/結業日為主)
二. 學校：Forest Lake Academy, Apopka, FL
三. 交流學校課綱：Forest Lake Academy 為四年制高中體制，課程規劃及安排請參閱附件
一。
陸. 報名資格
一. 在校成績：學期總成績平均前 40% 。
二. 操行成績 : 達 80 分以上。
三. 英文程度：相當於全民英檢中級（或其他英語能力測驗同等成績，參閱附件二CEF外語
能力檢測對照表）以上，能快速適應全英語學習環境。如學生未參加相關檢
定，由該班英文老師出具證明。
柒.甄選程序
一. 初審：於 2017 年5月 22日 (一)放學前繳交書面資料。書面審查各項資料通過若干名。
二. 複審面詴：由審查委員會審理，審查委員會設委員 11 人，由校長召集，請教務主任、
學務主任、輔導主任、國教中心主任、六大學科召集人擔任委員。預定於5月 25日
(四晚上) 19:30 舉行。內容含學習態度、英語表達能力、適應能力等。
捌. 報名資料
一. 報名申請表（如附件三）。
1
二. 第一學期在校成績單。
三. 英文能力證明。
四. 家長同意書（如附件四）。
五. 家庭經濟能力或身分證明文件。
六. 全戶戶籍謄本。
七. 個人優秀表現及其他有利審查之資料。
玖. 選送學生須知
一. 出國前：
(一)學習以一學期為限，計畫結束後，必須按時回到原校就讀，不得申請延長。
(二)若因個人因素致無法取得學生簽證者，其選送學生資格即取消，同時不得異議。
二. 出國期間：
(一)選送學生在外代表國家與學校，選送期間須努力向學，融入當地生活並遵守相關
規定，且留意自身安全。
(二)選送學生至選送學校完成註冊手續後，即視同該校學生，應遵守該校一切規定，
不得做出有損兩校校譽情事，如有違反情況須同時接受兩校校規處置。
(三)錄取同學不得任意放棄選送資格或縮短選送期程。若有具體理由或不可抗力情
事，需提前結束選送計畫，必須取得原就讀學校與選送學校兩校同意；未徵得雙
方學校同意前，不得任意終止及返國。如有違反情況，須自負一切法律責任。
三. 返國後：
(一)返國後學習銜接及學分認證：
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