中国管理信息化教程.PDFVIP

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中国管理信息化教程

2013年2月 中国管理信息化 Feb..2013 china Info彻砒io前嬲矗on 箜l竺兰竺4期 Management v01.16,No.4 ——————————————————————————————————————————————————————————一一 面向IT应用型人才培养的国际交流合作—体化模式 黄川林,陈伟卫,田惠怡 (大连东软信息学院,辽宁大连116023) 【摘要】随着IT应用的推广与普及,信息化企业要求lT人才具备国际化专业知识和丰富的经验。本文根据应用型信息化 人才需求现状与特点,研究了基于CDIo的一体化国际交流合作模式。搭建了国际化大学交流平台。从而增强高等院校的 国际竞争力。 【关■词】IT;人才培养;cDIo;国际交流合作 doi:10.3969,i.i鹪n.1673—0194.2013.帆067 【中啊分j氅号】G“【文州瞄涡】A 【文|嘲挎】1673—0194(2013)04_0108-02 在经济全球化快速发展的背景下.高等学校的国际合作与 国际合作项目的市场开拓q7IIP的国际合作交流模式实施一形 交流趋势越来越明显,尤其是进入2l世纪以来。教育国际化进 成符合国际化的专业课程体系—·以交换生、培训等项目拉动的国 程日益加快。表现也更为突出。加强国际交流与合作。加快国际化 际合作与交流一迸一步加强。引进来、走出去”策略-+多种形式的 办学模式的进程.是新形势下社会发展对高等教育提出的新要 国际合作模式的开展一国际化大学氛围的构建.开发出国际业务 求。是增强高等教育国际竞争力。提高大学知名度的重要突进…。 与市场拓展体系、国际合作技术支持服务体系、国际合作学习支 1 国际交漉合作现状 持服务体系三大体系为一体的立体化国际化大学交流合作平台。 随着信息技术(IrIfo珊撕onTech舯lo盯)的应用与推广普及, 2.1基于CDIO理念的教学体系和人才培养模式 信息化企业面临的rr人才需求问题也日益凸现.尽管rI人才的 结合CDIO一体化教学改革模式对人才培养目标进行了详 培养数量日益增长.但真正具备国际化专业知识和丰富经验的 尽定位和准确描述。积极开拓国际资源,以务实为准则。开发一体 信息化人才匮乏.从而造成许多信息岗位的需求缺口并长期处 化的国际合作项目。拓展国际合作的空问、继续提高交流层次。 于虚位以待的情形。这种急需的rr应用型人才应是具有一定的 创立互利共赢的发展模式. 经济分析能力、企业生产、经营和管理能力。掌握电子信息技术 2.2基于SrP的国际合作交流模式 和计算机基础知识和技能。具有信息系统规划、管理能力以及信 息资源获取和利用能力的高级专门人才。 课程体系,培养应用型国际化专门人才。 目前.造成上述rI-应用型人才需求缺口的主要原因是国际 2.2.1根据人才培养定位匹配合作院校模式 合作、产学合作中rI.应用型人才的培养模式仍存在一定的问题: 对国际合作环境的调研分析.在此基础上做好国际化合作院 只强调专业理论体系的系统性与完整性.注重专业知识灌输.忽 视对学生经济分析能力、管理能力、解决实际问题和创新能力的 合作定位(Posi6吼i职)。结合学校的专业人才培养目标定位国际 训练和培养。更重要的是脱离国际化企业应用的实际需求。中外 合作院校。例如:应用型人才培养寻找应用能力强的国际院校合 合作领域专业分布不合理;合作办学的层次不高、模式单一;涉 作.理论研究型人才培养寻找研究、实验能力强的合作院校。

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