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最新人教版八级下册数学十八章18.2.1矩形第二课时
八年级 下册
18.2.1 矩形(2)
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本课是在学习了矩形的概念和性质的基础上,通过
研究性质定理的逆命题探索判定的条件,并从定义
出发证明结论,得到矩形的判定定理.
课件说明
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学习目标:
1.掌握矩形的两个判定定理,能根据不同条件,选
取适当的定理进行推理计算;
2.经历矩形判定定理的猜想与证明过程,渗透类比
思想,体会类比学习和图形判定探究的一般思路.
学习重点:
矩形判定的探索、证明和应用.
课件说明
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情境 小明利用周末的时间,为自己做了一个相框.
问题1 请你利用直尺和三角
板帮他检验一下,相框是矩形吗?
除了矩形的定义外,有没有
其他判定矩形的方法呢?
生活剪影
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温故知新
问题2 你还记得学习平行四边形的判定时,我们
是如何猜想并进行证明的吗?
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探究猜想
同样,我们能否通过研究矩形性质的逆命题,得到
判定矩形的方法呢?
猜想1 对角线相等的平行四边形是矩形.
猜想2 三个角是直角的四边形是矩形.
问题3 如何证明这两个猜想?
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证明猜想
猜想1 对角线相等的平行四边形是矩形.
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证明猜想
猜想2 有三个角是直角的四边形是矩形.
在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.
求证:四边形ABCD是矩形.
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方法1:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形;
方法2:对角线相等的平行四边形是矩形;
方法3:有三个角是直角的四边形是矩形.
理一理
你能归纳矩形的判定方法吗?
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×
√
×
√
√
辩一辩
练习1 现在你能帮小明解决问题了吗?小明判定
相框为矩形的下列方法中哪些正确?为什么?
(1)有一个角是直角的四边形是矩形;( )
(2)四个角都相等的四边形是矩形;( )
(3)对角线相等的四边形是矩形;( )
(4)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;( )
(5)两组对边分别平行,且对角线相等的四边形是矩
形.( )
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用一用
例 如图,在 ABCD中,对角线AC,BD相交于点
O,且OA=OD,∠OAD=50°.求∠OAB的度数.
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理一理
练习2 在“?”号处填上恰当的条件:
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一种学习方法
两个猜想证明
三种判定方法
理一理
账
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