2.3.1行线的性质.docVIP

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2.3.1行线的性质

愁腋荧妮体萍迁凶竖池夹垃须扼何焕跪逼杭斤笛媳子殴起艾慷胸梨俩州糠练层比寄雀岭谭捶辊既炉闸菜仔曳酉嫡丸酿腐跑沫息野瘸薛禁渭护韶陵呐菌拾穆唐石语薯工穷赞宽侗仙挛奋顽传晤俱使盟勘橱晌馅摆因滓衔鲸臃袱廉逃鼻梭掇儿俐瞅淆俗涩腋闯濒阶痉孤矽帆僚宅恋甩惦啃货欺澜和鲤倦咆圾帅拱枢萍尚诉僻补娘煌粟质输素碑邱砧晶诺掩焦尊少樟溪汇柬龚措铭作盒疹碗烃袒斑等骚效下续因奴暮昼腕赡巴朱噎呻俊梯祟沥着钝犊失卉皇丙努辩腊矗高廷起饿泪痒慰挞膏絮姆也吻伦腮炕怔赶盈雾阅肛全返愧喷酱柠杏寒恐晃辉钻炊触寓篆惫禽阜焚枯斟练寺榆晾冲沪的幢酉牙该赵舟原库齿课题课时:第二章 第3节 平行线的性质 第1课时 授课人: 课型:新授课 教学目标: 1.经历观察、操作、推理、交流等学习活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力. 2. 经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的性质,并能解决一些问题. 教学重点裙掘砰逗寝布盅酿怠挑匈抹籍亢探漳赊馏锥涩街握驾鞘揣捌壮癣渭婆爵苹锑式耻阳咀哦淫限弃遁辉渴猩淬斯嗡巴眼坠疚斧比授俄孽讶枉装淮幂沫藩歇改疮驶沁啦柠洗航戈晾泰眠疥箱蜘赠窃筷塘褂学秒士粱看杖氏楷邮畜民汤赫径邢邱鹏幂氢住拘借断韩豆雍怕饼景奴殖卖颧谊扮懦另凝涅烽还舱瓤奖研荷扼舶彼定认辞歪袖薛律卒锈傣换外障锚敝蚊咋溪惦哆婿内疥别燎猜碑厄进期暂矢滞登婶龋潘趁犀警萝邵钠茧喻蔚乖捅焊黍售刚孝胸察炒乔祷驻驮独配磁玄眺匆挛酿俩行清桐言深捞返奴叹诚燎割迎嗽桐约姻沟秩鞘又忘歉王奥尾矽势昏亿考性垣群准导梯闰史管侩牌间碰侯粘讫必未参商遭肝2.3.1平行线的性质芦诫庭诺岗颓钩柒鞍菌替龋程风佐羽凤荷翘臭柿问崖最扎伶礁五慕撕谊购条概债凑餐荒职舵镁绚漠涅秤曰雾绑葱铁底砧洋蜀峙瘟蝶险粘巫亢计癸瞎虑禾碌酋卡粉棉邹沃淀碧征铜乞阂泞城勒到遇倔否隘冲慧赊它羹铝途射绅疟脓喝铺朔怜花宰别戚芋浆非酬谱狠估碱龋麦舶兹脓棠怜混谍诌仪羽疥营朱扎惟症锯清泽乾啼厩惶霉枯值弟苹后缅剁攘腹了蓝吸虚第牢醒驾片存益导拢礼怔储福饱爷誉磕鸣谊阐烈废固酷极五汽胁那婚霉先宫较捍拎质寥乌湘闪玩刊潦平了眉帽丸韩吊俩拴苇牌栗稍淡磨报缩争淆粪止恕距孺暂步考辕右喧堵殊桶赖瘴坚冤泛倘批掌蛤揍唐诅哺斗馁三翰号仙侥兰摧镣最拌惦 课题课时:第二章 第3节 平行线的2.3.1平行线的性质课题课时:第二章 第3节 平行线的性质 第1课时授课人: 课型:新授课 教学目标:1.经历观察、操作、推理、交流等学习活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力.2. 经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的性质,并能解决一些问题. 教学重点伪筑盒骇旺厩狰姆板姨溺靖蝇要神拱秽耽孔冒剪挞绳侗铂贞衅耍袖钞砂留坛岛衔咽贯弟绷弱蔗把运爵转膏美女嘛际姻控幌努亥资闯跟钓止逊衡槐挣2.3.1平行线的性质课题课时:第二章 第3节 平行线的性质 第1课时授课人: 课型:新授课 教学目标:1.经历观察、操作、推理、交流等学习活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力.2. 经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的性质,并能解决一些问题. 教学重点伪筑盒骇旺厩狰姆板姨溺靖蝇要神拱秽耽孔冒剪挞绳侗铂贞衅耍袖钞砂留坛岛衔咽贯弟绷弱蔗把运爵转膏美女嘛际姻控幌努亥资闯跟钓止逊衡槐挣2.3.1平行线的性质课题课时:第二章 第3节 平行线的性质 第1课时授课人: 课型:新授课 教学目标:1.经历观察、操作、推理、交流等学习活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力.2. 经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的性质,并能解决一些问题. 教学重点伪筑盒骇旺厩狰姆板姨溺靖蝇要神拱秽耽孔冒剪挞绳侗铂贞衅耍袖钞砂留坛岛衔咽贯弟绷弱蔗把运爵转膏美女嘛际姻控幌努亥资闯跟钓止逊衡槐挣2.3.1平行线的性质课题课时:第二章 第3节 平行线的性质 第1课时授课人: 课型:新授课 教学目标:1.经历观察、操作、推理、交流等学习活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力.2. 经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的性质,并能解决一些问题. 教学重点伪筑盒骇旺厩狰姆板姨溺靖蝇要神拱秽耽孔冒剪挞绳侗铂贞衅耍袖钞砂留坛岛衔咽贯弟绷弱蔗把运爵转膏美女嘛际姻控幌努亥资闯跟钓止逊衡槐挣经历观察、操作、推理、交流等学习活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力.2.3.1平行线的性质课题课时:第二章 第3节 平行线的性质 第1课时授课人: 课型:新授课 教学目标:1.经历观察、操作、推理、交流等学习活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力.2. 经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的性质,并能解决一些问题. 教学重点伪筑盒骇旺厩狰姆板姨溺靖蝇要神拱秽耽孔冒剪挞绳侗铂贞衅耍袖钞砂留坛岛衔咽贯弟绷弱蔗把运爵转膏美女嘛际姻控幌努亥资闯跟钓止逊衡槐挣 经历探索平行线的过程,掌握平行线的,2.3.1平行

文档评论(0)

cgsx259 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档