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湖北省恩施州2013年中考数学试卷 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合要求的。） 1．（3分）（2013?恩施州）的相反数是（　　） 　 A． B． ﹣ C． 3 D． ﹣3 考点： 相反数． 分析： 根据只有符号不同的两个数互为相反数求解后选择即可． 解答： 解：﹣的相反数是． 故选A． 点评： 本题主要考查了互为相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键． 　 2．（3分）（2013?恩施州）今年参加恩施州初中毕业学业考试的考试约有39360人，请将数39360用科学记数法表示为（保留三位有效数字）（　　） 　 A． 3.93×104 B． 3.94×104 C． 0.39×105 D． 394×102 考点： 科学记数法与有效数字． 分析： 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于39360有5位，所以可以确定n=5﹣1=4． 有效数字的计算方法是：从左边第一个不是0的数字起，后面所有的数字都是有效数字． 用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关，与10的多少次方无关． 解答： 解：39360=3.936×104≈3.94×104． 故选：B． 点评： 此题考查了科学记数法的表示方法，以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法． 　 3．（3分）（2013?恩施州）如图所示，∠1+∠2=180°，∠3=100°，则∠4等于（　　） 　 A． 70° B． 80° C． 90° D． 100° 考点： 平行线的判定与性质． 分析： 首先证明a∥b，再根据两直线平行同位角相等可得∠3=∠6，再根据对顶角相等可得∠4． 解答： 解：∵∠1+∠5=180°，∠1+∠2=180°， ∴∠2=∠5， ∴a∥b， ∴∠3=∠6=100°， ∴∠4=100°． 故选：D． 点评： 此题主要考查了平行线的判定与性质，关键是掌握两直线平行同位角相等． 　 4．（3分）（2013?恩施州）把x2y﹣2y2x+y3分解因式正确的是（　　） 　 A． y（x2﹣2xy+y2） B． x2y﹣y2（2x﹣y） C． y（x﹣y）2 D． y（x+y）2 考点： 提公因式法与公式法的综合运用． 分析： 首先提取公因式y，再利用完全平方公式进行二次分解即可． 解答： 解：x2y﹣2y2x+y3 =y（x2﹣2yx+y2） =y（x﹣y）2． 故选：C． 点评： 本题主要考查了提公因式法，公式法分解因式，提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解，注意分解要彻底． 　 5．（3分）（2013?恩施州）下列运算正确的是（　　） 　 A． x3?x2=x6 B． 3a2+2a2=5a2 C． a（a﹣1）=a2﹣1 D． （a3）4=a7 考点： 多项式乘多项式；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方． 分析： 根据乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法、合并同类项的运算法则分别进行计算，即可得出答案． 解答： 解：A、x3?x2=x5，故本选项错误； B、3a2+2a2=5a2，故本选项正确； C、a（a﹣1）=a2﹣a，故本选项错误； D、（a3）4=a12，故本选项错误； 故选B． 点评： 此题考查了幂的乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法、合并同类项，掌握幂的乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法、合并同类项的运算法则是解题的关键，是一道基础题． 　 6．（3分）（2013?恩施州）如图所示，下列四个选项中，不是正方体表面展开图的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 几何体的展开图． 分析： 由平面图形的折叠及正方体的展开图解题． 解答： 解：选项A，B，D折叠后都可以围成正方体； 而C折叠后折叠后第一行两个面无法折起来，而且下边没有面，不能折成正方体． 故选C． 点评： 本题考查了正方体的展开图，解题时勿忘记四棱柱的特征及无盖正方体展开图的各种情形． 　 7．（3分）（2013?恩施州）下列命题正确的是（　　） 　 A． 若a＞b，b＜c，则a＞c B． 若a＞b，则ac＞bc C． 若a＞b，则ac2＞bc2 D． 若ac2＞bc2，则a＞b 考点： 不等式的性质；命题与定理． 分析： 根据不等式的基本性质，取特殊值法进行解答． 解答： 解：A、可设a=4，b=3，c=4，则a=c．故本选项错误； B、当c=0或c＜0时，不等式ac＞bc不成立．故本选项错误； C、当c=0时，不等式ac2＞bc2不成立．故本选项错误； D、由题意知，c2＞0，则在不等式ac2＞bc2的两边同时除以c2，不等式仍成立，即ac2＞bc2，故本选项正确． 故选D． 点评： 主要考查了不等式的基本性质．“0”是很特