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第二讲 Ⅰ 授课题目（不定积分）： §5.2 凑微分法 Ⅱ 教学目的与要求： 熟练掌握基本的不定积分公式，熟悉“凑微分法”与“变量代换法” 的一般原则。 Ⅲ 教学重点与难点： 重点：凑微分法，变量代换法。 难点：凑微分法, 变量代换法。 Ⅳ 讲授内容： 一、 凑微分法 利用基本性质和基本积分公式，可以解决一些较为简单的函数的积分问题。但是，很多函数是经过复合而成的，无法直接利用公式。来看下面几个例子。 例1 求 这个不定积分不直接在表.5.1中，因为不是的导数。 解 因为 而， 所以。 例2 求 解 按照等价命题 例3 求 这样想： ，联想到 ，再想到 如果 最后一个等式正是我们想要的。利用等价命题，就可以得到 。 在以上的例子中，基本想法是找使具体做法是利用链法则，按的具体情况凑出了。这种计算不定积分的方法叫做凑微分法，或叫换元法（integration by substitution） 例4 求 如果我们能想到和 那么这个不定积分就可以看作 如果是的反导数，根据链法则 所以，将看作是 ， 由于 就可以得到 还可以通过求导数来验证结果是正确的。 把上面的思路理清楚：如果 是的反导数，而是某个可导函数，那么根据链法则  或者 ， 例5 求 解 注意运算中的一个细节：,知道这一点非常重要。在凑微分的过程中，下面这些微分等式至关重要。 ；; ； ； ； ； ； ； ； 它们就像建筑中的模块，在凑微分过程中起到重要作用。可以总结一些常见的凑微分公式如下（表5.2）。 表5.2 被积分表达式中含有 凑微分法 …… 例6 求 解 因为 所以 例7 求 解 因为 设u=x2，所以 例8 求 解 设u=3x 一般地 例9 求 解 设u=2x2,du=4xdx, 二、 第二类换元法 如果上述凑的方法行不通，而且被积函数中含有开方运算，这时就要“无中生有”了———引入新变量，将被积函数中的根号“去掉” 例10 求 从被积表达式中难以看出怎样凑出 .可以做个变换 或者 那么 再看下面的例子。 例11 求 同样，从被积表达式中难以直接看出怎样凑出.但是，可以想到 做个变换 那么 而 注意到和 = 例12 求 注意到 这里用到了（为什么？） 一般地，对于正的奇数,和都采用类似的方法计算。 例13 求 解 因为 所以 一般地，对于正的偶数 和 都采用类似的方法计算。 Ⅴ 小结与提问： 总结一下，利用凑微分法解题的要点是：根据被积函数的特点凑出中间变量及其微分形式，或者说，将被积表达式表示成 ，从而将积分化为推广的积分表的形式，即 的形式。应用这种方法 ，必须熟悉怎样将某些函数移进微分号内，这是微分运算的相反过程 Ⅵ 课外作业： 1. 填空，凑成微分形式： （1） （2） （3） （4） 2. 回答下列问题： （1） (2) 3. 计算下列不定积分：（ 3.（1）--（28））