（2016年秋季版）四川省金堂县七年级历史下册 第五单元 第1课 隋朝的统一与覆灭导学案（无答案） 川教版.docVIP

第五单元 隋唐时期 【主题概述】 　　本主题简述了隋朝到五代十国的历史。隋朝结束魏晋以来的分裂局面，开创大一统局面，为唐朝的繁荣奠定基础。隋朝开创了重要制度如三省六部制、科举制等对中国政治发展起到积极作用，唐朝加以继承和发展，开创了一个鼎盛的唐朝。隋唐时期，政治清明、经济发展、社会安定、国力强盛的繁荣景象。繁华过后，确实衰败，由此中国再次战乱分裂，步入黑暗的五代十国。 第1课 隋朝的统一与覆灭 【导学指要】 1.课标要求 　知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。　 2.学法指导 （1）记住隋朝统一的时间、人物、都城。 （2）了解“开皇之治”的主要内容，理解“开皇之治”形成原因。 （3）对隋炀帝的评价，进一步掌握评价历史人物的方法。 3.概念解读 　　科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。具有分科考试，取士权归于中央所有，允许自由报考(即怀牒谱自荐于州县，与察举制的他荐相区别)和主要以成绩定取舍三个显著的特点。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止，经历了1300年。 【知识建构】（自主学习，完成填空） 温馨提示：①杨坚②大兴（今陕西西安）③589年④开皇之治⑤科举制⑥分科考试，择优录取，相对公平和公开 【基础过关】 1.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近3