（2016年秋季版）山东省郯城县七年级道德与法治上册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第八课 宝剑锋从磨砺出 第1框 我们选择坚强教案 鲁人版六三制.docVIP

我们选择坚强 时 间 周 第1课时 课 题 4.8.1 我们选择坚强 课型 新授课 教学目标 1、树立磨炼意志的信念。愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志。能够辨别意志坚强和意志薄弱的各自表现。 知道坚强意志品质的四种表现知道坚强意志的作用 教学重点 坚强意志品质的作用。 教学难点 坚强意志品质的四种表现。引导学生制定意志磨砺计划，并坚持磨砺意志。 教 学 设 计 教 师 活 动 学生活动 一、导入新课 北京时间20年月日把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界。在灾难面前总会涌现出许许多多感人的故事。 抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质？ 灾难只能摧毁我们的房屋，却无法摧毁我们的坚强！在挫折面前我们应该怎样选择？今天就让我们学习第六课第一框“让我们选择坚强”。 任务一 坚强意志的表现 分组阅读课本P73--74材料，说说每个材料主要体现坚强意志的哪个方面？ 材料一：我的初中生活 思考：在这种艰苦的环境中，他为什么能坚持读完初中？体现了坚强意志的哪个方面？ 明确：学习目标明确，不怕苦，不怕累，不畏艰辛。（自觉性） 材料二：下岗再创业 思考：他是如何走出逆境的？体现了坚强意志的哪个方面？ 明确：面临下岗不气馁，不灰心。果断、机智地另谋出路。（果断性） 材料三：心灵的震撼 思考：他是怎样从一个不爱读书的顽童成为一名博士生