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- 2017-06-15 发布于河北
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(2016年秋季版)七年级道德与法治上册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第七课 风雨中我在成长 第2框 就这样风雨兼程导学案 鲁人版六三制
就这样风雨兼程
【情境导入】
小明的挫折日记
周一数学课上,错题改了N遍仍未做对, 英语测试又得59分——郁闷,无助
周二校篮球队选拔落选,还因个子矮被同学嘲笑——失望 伤心
周三父母批评我不努力,又偷看了我的日记——无奈 灰心
……
我的生活怎能这样?!唉——困惑。
你有没有和小明类似的经历或困惑呢?你是怎样应对的?
【学习目标】
情感、态度与价值观目标:能够从容应对生活中的困难和逆境,保持积极进取的精神状态,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
能力目标:面对学习和生活中遇到的挫折和逆境,能从容应对,采取积极的措施度过难关。
知识目标:知道挫折并不可怕,了解战胜挫折的方法。
【自主预习】
1、挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的________。
2、面对挫折,我们不能胆怯、逃避,要有战胜挫折的______,要有挫而不折的精神,在挫折中奋起,在挫折中前行。
3、挫折都是由一定_______造成的。当遭遇挫折时,我们要冷静下来,想一想究竟是什么原因造成的,找到了原因,才能对症下药,找到战胜挫折的_____。
4、为了寻找到战胜挫折的最有效方法,我们要发扬_______的精神,突破______,另辟蹊径,尝试寻找新方法、新途径,这往往会有意想不到的良好效果。
5、一个人的力量总是______,有时战胜困难和挫折需要_____他人的力量,获取他人的帮助。
6、学会____
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