(2016年秋季版)山东省邹平县七年级道德与法治上册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第八课 宝剑锋从磨砺出 第1框 我们选择坚强导学案(无答案) 鲁人版六三制.docVIP

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  • 2017-06-15 发布于河北
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(2016年秋季版)山东省邹平县七年级道德与法治上册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第八课 宝剑锋从磨砺出 第1框 我们选择坚强导学案(无答案) 鲁人版六三制.doc

(2016年秋季版)山东省邹平县七年级道德与法治上册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第八课 宝剑锋从磨砺出 第1框 我们选择坚强导学案(无答案) 鲁人版六三制

我们选择坚强 教学内容 本学期第 课时本单元第 课时 主备教师 复备教师 授课时间 教 学 目 标 情感、态度和价值观 树立磨炼意志的信念。愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志。能够辨别意志坚强和意志薄弱的各自表现。知道坚强意志品质的四种表现知道坚强意志的作用北京时间20年月日把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界。在灾难面前总会涌现出许许多多感人的故事。灾难只能摧毁我们的房屋,却无法摧毁我们的坚强!在挫折面前我们应该怎样选择?今天就让我们学习第六课第一框“让我们选择坚强”。1.知道意志品质的四种表现。 2.知道坚强意志的作用。 3.树立选择坚强、磨练意志的信念。 意志坚强的人有哪些表现?分组阅读课本P73--74材料,说说每个材料主要体现坚强意志的哪个方面? 材料一:我的初中生活 思考:在这种艰苦的环境中,他为什么能坚持读完初中?体现了坚强意志的哪个方面? 明确:学习目标明确,不怕苦,不怕累,不畏艰辛。(自觉性) 材料二:下岗再创业 思考:他是如何走出逆境的?体现了坚强意志的哪个方面? 明确:面临下岗不气馁,不灰心。果断、机智地另谋出路。(果断性) 材料三:心灵的震撼 思考:他是怎样从一个不爱读书的顽童成为一名博士生的?体现了坚强意志的哪个方面? 明确:是靠顽强的自制力,使他能够给自己立下了一个严格的规划,保证自己有充分的学习时间。(自制力) 材料四:苏格拉底和柏拉图 思考

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