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- 2017-06-16 发布于河北
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广西北海市八年级数学上册 2.2 命题与证明(第3课时)导学案(无答案)(新版)湘教版
2.2 命题与证明()
一、新课引入
〈一〉复习引入
若三角形每个顶点处取一个外角,猜猜三角形三个外角和是多少?
〈二〉导读目标
学习目标:
1.知道证明的步骤,能用规范的进行证明会证明文字基本步骤证明步骤,能用规范的进行证明.证明文字类基本步骤阅读教材第5558页的内容,自主探究,回答下列问题:
1.
2.根据教材第56页中的“动脑筋”,请你说一说文字证明题的基本步骤.
3.什么叫反证法?其基本思路是什么?
〈一〉证明的格式
例1. 已知: 如图,在△ABC中,∠B=∠C,点D在线段BA的延长线上,射线AE平分∠DAC.
求证:AE∥BC
〈二〉文字类证明
〈三〉反证法
例3.已知:∠A, ∠B, ∠C 是△ABC的内角。
求证:∠A, ∠B, ∠C 中至少有一个角大于或等于60°
四、解法指导
五、堂上练习
1. 已知:如图,直线AB,CD被直线MN所截,∠1=∠2.
求证:∠2=∠3,∠3+∠4=180°.
2. 求证:两条平行线被第三条直线所截得的同位角的角平分线互相平行。
3. 已知:∠A,∠B,∠C是△ABC的内角。
求证:∠A,∠B,∠C 中至多有一个角是钝角。
六、课堂小结
谈谈你的收获和疑惑?
七、课后作业
1.已知:如图,AB与CD 相交于点E.
求证:∠A+∠C=∠B+∠D.
2.求证:两条平行线被第三条
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