广西北海市八年级数学上册 4.1.1 不等式导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

4.1.1不等式 一、〈一〉 〈二〉导读目标1.通过对具体不等关系的分析，是学生感受到不等式是刻画数量之间关系的有效模式。 2.会根据实际问题建立一元一次不等式模式 。 重点：难点：二、预习课本P、P例解答下列问题： 1.2.如何用不等式表示数量关系？ 3.如何用不等式解决简单的实际问题？ 三、合作探究 〈一〉；②；③；④； ⑤；⑥。判断哪些是不等式。 〈二〉的5倍大于-7； ⑵； ⑶ 〈三〉 四、堂上练习 1.;②;③;④;⑤;⑥.其中，是不等式的有。 2. 用不等式表示下列数量关系 ⑴； ⑵； ⑶ 3.奥运射箭比赛，每一箭满分为10分。某选手在参加比赛时，前十箭中最低得分为7分，求该选手前十箭总得分的范围。 六、课堂小结谈谈你的收获和疑惑？、1.用不等式表示下列数量关系： ⑴ ⑵ ⑶ 2.某商场A型冰箱的售价是2190元/台，为了减少库存，商场决定对A型冰箱降价销售。已知A型冰箱的进价为1700元/台，商场为保证利润率不低于3％，试用不等式表示A型冰箱的降价范围。 1