广西北海市八年级数学下册 1.3 直角三角形全等的判定导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

1.3直角三角形全等的判定 一、 〈一〉 1.三角形全等的判定方法有哪几种？ 2．如图，CE⊥AB，DF⊥AB，垂足分别为E、F， （1）若AC//DB，且AC=DB，则△ACE≌△BDF，根据 （2）若AC//DB，且AE=BF，则△ACE≌△BDF，根据 （3）若AE=BF，且CE=DF，则△ACE≌△BDF，根据 （4）若AC=BD，AE=BF，CE=DF。则△ACE≌△BDF，根据 〈二〉导读目标 2. 灵活能运用定理解决与直角三角形有关的问题. 重点：直角三角形全等的判定定“斜边、直角边”(即“HL”). 难点：“斜边、直角边”公理的灵活运用 二、 预习课本P19—P20内容，完成下列问题 1. 如图，在△ABC与△A＇B＇C＇中，若AB=A＇B＇，AC=A＇C＇，∠C=∠C＇=90°，这时Rt△ABC与Rt△A＇B＇C＇是否全等？ 由此得到直角三角形全等的判定定理： (可以简写成“_______”或“________”)． 2.直角三角形全等的判定方法共有：___________________________ 三、合作探究 例1