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- 2017-06-16 发布于江西
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《(铀)资源勘探学》实验教学大纲
一、实验的性质、目的与任务
1、实验性质
《(铀)资源勘探学》实验是一门专业课实验,是资源勘查工程专业的学生接受资源勘探方法、手段和实际工作技能培养的重要过程。要求学生通过本课程实验,较系统掌握从事资源勘探工作的主要内容、工作方法与手段及其工作要求,并得到从事资源勘查工作的实际基本技能和工作能力的培养。
2、实验的目的
培养学生从事(铀)资源勘探工作的动手实践能力、思维判断能力、创新能力、表达书写能力、勘探工作设计能力;提高学生实践工作技能和工作能力。
3、实验的任务
通过对资源勘探方法的具体操作和典型案例的分析和勘探工作设计,使学生进一步掌握《(铀)资源勘探学》的基本工作内容、基本工作方法和基本技能,加深对《(铀)资源勘探学》理论知识的理解。
二、实验内容与学时分配
实验编号 实验内容 实验学时 实验类型 1 实验一 典型矿床找矿标志研究 2 综合性 2 实验二 内生铀矿床成矿预测 2 设计性 3 实验三 岩芯地质编录 2 验证性 4 实验四 钻孔投影 2 验证性 5 实验五 勘探线剖面图编制 2 设计性 总学时:10
三、实验内容与实验要求
实验一 典型矿床找矿标志研究
实验内容:以江西邹家山铀矿床为例,分析邹家山铀矿床找矿标志。
实验要求:通过对各种资料的研究,矿化特征的分析,找矿实物的观察等手段,学会识别和总结、
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