1 《地图编制与设计》课程教学大纲.docVIP

《地图编制与设计》课程教学大纲 一、教学大纲说明 1.课程的地位、作用 该课程是GIS专业一门专业课，专题地图的制作是学生了解了地形图的编绘后需要掌握的一门重要的技能，专题地图的相关理论及应用对学生地理信息系统的最终成果的表达上提供了一门利器。 2.课程教学的目的和任务 通过对《专题地图编制》的学习，学生可以掌握专题地图的构成、可以熟悉专题地图符号的设计原则，掌握专题地图设计的十余种方法、专题地图数据的处理以及专题地图的整饰与设计。本课程在加强学生基础知识的同时，还要对他们的动手能力进行训练，最后通过一定的实践环节，让他们基本掌握设计与制作专题地图的技能。 3.课程教学方法与手段 课程综合课堂的讲授，课内实践以及习题，讨论的方法来传授知识，课堂讲授的主要内容是基础知识，另外还需要通过习题、讨论加深印象，最后实践性内容通过课内实践来传授。 二、课程的教学内容、重点和难点 第一章 绪论 第一节 专题地图的基本概念 专题地图的构成 专题地图的分类 专题地图与其它学科的关系。 重点： 专题地图基本特征；专题地图的构成；专题地图按内容分类；专题地图按概括程度分类 难点： 专题地图的构成 第二章 专题内容的分布特征及其表示方法 专题内容的分布特征 定点符号法 线状符号法 布满整个制图区域面状现象的表示方法 范围法 点数法 适用于多种分布现象的表示方法 运动线法 表示方法的变种及其功能扩充 各种