10.3 总体、样本与抽样方法（二）.docVIP

10.3总体、样本与抽样方法（二） 【教学目标】 知识目标： 了解简单随机抽样、系统抽样、分层抽样等三种抽样方法。 能力目标： 培养学生认识世界、探索世界的辩证唯物观。 【教学重点】 了解简单随机抽样、系统抽样、分层抽样等三种抽样方法。 【教学难点】 对简单随机抽样、系统抽样、分层抽样等三种抽样方法的理解。 【教学内容】 简单随机抽样、系统抽样、分层抽样是三种常用的抽样方法。三种抽样方法的共同特点是在抽样过程中每个个体被抽取的概率相等，体现了这些抽样方法的客观性和公平性。其中简单随机抽样是最基本的抽样方法，在系统抽样和分层抽样时都要用到简单随机的抽样方法。当总体中的个数较少时，常采用简单随机抽样；当总体中的个数较多时，且其分布没有明显的不均匀情况，常采用系统抽样；当已知总体由差异明显的几个部分组成时，常采用分层抽样。 简单随机抽样还可以利用随机数来进行。现在大部分函数型计算器都能产生在之间均匀分布的随机数，应用起来十分方便。 【课时安排】 2课时。 【教学过程】 一、抽样的几种方法 【问题】 用样本估计总体时，样本抽取得是否恰当，直接关系到总体特性估计的准确程度。那么，应该如何抽取样本呢？ 【抽样方法】 下面介绍几种常用的抽样方法。 1、简单随样样简单随样简单随样须个个简单随样样签CASIO fx 82ESPLUS函数型计算器（如图10－3），利用 · 键的第二功能产生随