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经济管理类高校生创业教育SWOT措施
一、SWOT分析法
SWOT(斯沃特)分析法又称为态势分析法,是由美国旧金山大学管理学教授韦里克(H.Weihric)于20世纪80年代提出的,是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况分清利弊的方法。SWOT是Strength(优势)、Weakness(劣势)、Opportunity(机遇)、Threat(威胁)的缩写。其中S和W主要用来分析内部的自身条件,O和T主要用来分析外部环境条件。SWOT分析要求正确识别出优势、劣势、机会与威胁因素,发挥优势,抓住机会明确发展方向,并找出主体实际情况的差距和不足针对威胁因素采取相应措施,最终实现自身的目标。大学生作为一个特殊的群体,在创业实践中既存在一定优势和机会,也同样存在着特有的不足和威胁,并且大学生创业本身的优势、劣势、机会和威胁都比较明显。试图运用SWOT分析方法,对新形势下大学生创业的优势、劣势、机会和威胁等内外部因素进行分析,探讨大学生创业的策略。
二、???济管理类大学生创业的SWOT分析
(一)优势分析(S)
1.知识层次较高。大学生知识层次较高,有着较高层次的技术优势,是一个知识和智力都相对密集的群体。此外,大学生普遍还有如下优点如:对事物较有领悟力,接受新鲜事物快,自主学习知识的能力强,易接受新鲜事物;自信心较足,对认准的事情有激情去做;思维普遍活跃,不管是敢不敢干、至少是敢想;运用IT技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息等等。
2.有创新精神,勇于拼搏。大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,这些都是一个创业者应该具备的素质。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。3.具有专业优势。创业需要具备较完善的管理、法律和风险投资等方面知识。而经济管理类学生在大学期间不仅系统的学习了管理方面的知识,对于人事管理、资金财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理、经济法、税务、知识产权法等知识也相对完备,为他们创办公司以及管理公司提供良好条件。(二)劣势分析(W)1.缺乏实践经验。经济管理类大学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验,缺少社会经验以及应对社会各类问题的能力。目前高校的创业教育大部分还只限于知识层面上,缺乏全真环境下的生存技能教育。实践能力、开拓、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。因此,创业者在实际创业过程中思想较为简单,这会使创业者的公司面临更多的生存风险。
2.缺乏市场意识。对市场预测过于乐观,急于求成、缺乏市场意识,市场观念较为淡薄,不少大学生专注于产品的技术如何领先与独特,却较少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场需求以及市场赢利的潜力有多大。同时也缺少诸如目标市场定位与营销手段组合等非常明确的市场营销计划,以及一整套细致周密的可行性论证与实施计划。
3.缺少创业资金。创业需要资金,某些领域的创业甚至需要大量资金。大学生在校参加的自主创业计划大赛中,大多数项目都是关于高新技术的。一旦学生毕业脱离学校后,要凭个人之力创办高科技企业,却往往显得势单力薄。因为一些风险投资公司不愿意投资到学生创业的规模小、风险大的企业。所以,大多数毕业生在创业时选择了启动资金少,容易开业且风险相对较小容易操作的传统行业。这样一方面可以节约成本,另一方面也可以先积累经验。
(三)机会分析(O)
1.面临着良好的环境。目前,从中央到地方到各个高校都热情鼓励、支持大学生毕业自主创业,各级政府为大学毕业生创业制订了一系列的优惠政策,各高校为大学生创业也积极提供各方面的条件,对有条件的大学生来说,自主创业已经具备了难得的机遇。国家对于大学生创业制定了具体的优惠政策,全国各大城市都有相关创业培训补贴、免费创业咨询及小额担保贷款等政策出台,还有税收及管理费收取等优惠。而积极响应创业号召,各大高校的创业大赛也正在如火如荼地举行,社会舆论及媒体对此给予了全面支持。在总体环境方面,为大学生创业提供了良好的氛围。
2.催生新兴产业新职业。随着市场经济的高速发展,每年都会催生诸多新职业。在新兴的市场中,大学生反而因为没有传统经验主义的束缚,往往能够出奇制胜。像IT、电脑、管理咨询、医药科技等这些新兴产业,早已被创业者们列入名单之中。事实上,在任何一个行业初兴之时,都需要有充满雄心的年轻人们给它以活力,而这种行业需求,才是创业的真正契机。
(四)威胁分析(T)
1.担忧风险,谋求稳定。很多家庭担心大学生缺乏经验积累,容易受到挫折,不赞成他们一毕业就选择创业而去承担相应的风险,期望谋得一份稳定的工作,得到稳定的薪资。而许多大学生因为担心创业失败后,既损失了数年的薪水,又要重新适应新的行
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