长方体与正体.docVIP

龙文教育学科导学案ggggggggggggangganggang纲 龙文教育学科导学案ggggggggggggangganggang纲 教师:郑 悦 学生: 日期: 2012年 月 日 星期: 时段: 课题 长方体与正方体 学情分析 长方体与正方体是立体几何的一个分支。 学习目标与 考点分析 长度单位、面积单位、体积单位的换算；长方体与正方体的表面积与体积公式； 学习重点 难点 长方体与正方体的面积和体积的计算；长方体与正方体的表面积变化问题。 学习方法 空间想象力，会画基本图形。 教学过程 一、长方体和正方体的认识： 1、观察下列图形那些是长方体和正方体。 总结：（1）长方体的长、宽、高的概念： 我们把相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。一般我们把底面上较长的棱叫长方体的长，教短的棱叫长方体的宽，与底面垂直的棱叫长方体的高。 例1：用一根长（? ??? ）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽0、05米、高3 2．判断。对的打“∨”，错的打“×”。 = 1 \* GB2 ⑴长方体的六个面都是长方形。 （ ） = 2 \* GB2 ⑵六个面都相等的长方体一定是正方体。 （ ） = 3 \* GB2 ⑶长方体中有时8条棱的长度都相等。 （ ） （2）像这种长、宽、高相等的特殊的长方体，叫做正方体（也叫立方体）。由于长、宽、高相等，所以统称为棱长。 2、长方体、正方体的相同点和不同点。 相同点：6个面、12条棱、8个顶点。 不同点：形状、大小、长短不同， 正方体六个面都是正方形，面积都相等，12条棱长都相等。 练习：判断。对的打“∨”，错的打“×”。 = 1 \* GB2 ⑴正方体的六个面都是正方形。　　　　　　　　　　　（　　　　） = 2 \* GB2 ⑵长方体是特殊的正方体。　　　　　　　　　　　　　（　　　　） = 3 \* GB2 ⑶棱长是５厘米的正方体，棱长总和为６０厘米。　　　（　　　　） 二、正方体的展开图: 同一个正方体，若按不同的方式展开，得到的平面展开图是不一样的，那么正方体的展开图有哪些可能呢？ 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。 第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。 第四类，两排各三个，只有一种。 三、长方体和正方体的表面积： 例题：做一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体纸盒，至少需要硬纸板多少平方厘米？ 4 5 6 总结：（1）长方体表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2 （2）正方体表面积=棱长×棱长×6 例题：判断：对的打“∨”，错的打“×”。 = 1 \* GB2 ⑴长方体或者正方体六个面的总面积，叫做它的表面积。 （ ） = 2 \* GB2 ⑵长方体有时四个面的面积相等。 （ ） = 3 \* GB2 ⑶正方体的六个面的面积都相等。 （ ） = 4 \* GB2 ⑷长方体的六个面的面积都相等。 （ ） 例题1：一个游泳池，长50米，宽30米，平均深1.5米。在池的底面和四壁贴上瓷砖，求贴瓷砖的面积。 2、一个长方体木箱，长1.2米，宽0.8米，高0.5米。在它的表面涂上清漆（底面不涂），若每1平方米需要油漆0.1千克，求需要多少千克涂漆。 3、一间教室，长8米，宽5米，高4.5米，要粉刷屋顶和四壁，除去门窗面积20平方米，粉刷面积是多少平方米？如果平均每平方米用涂料0.25千克，一共需要涂料多少千克？ 四、长方体和正方体的体积： （1）长方体体积=长×宽×高 即： （2）正方体体积=棱长×棱长×棱长 即： 五、单位换算： 1立方米=1000立方分米=1000升；1立方分米=1升； 1立方分米=1000立方厘米=1000毫升；1立方厘米=1毫升；1升=1000毫升。 例题1： = 1 \* GB2 ⑴一个正方体茶叶桶，棱长5厘米，求它的体积