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蚌埠学院数理系毕业论文（设计）大纲 一、毕业论文（设计）的主要目的 （一）培养学生运用所学知识独立地分析和解决本专业范围内一般问题的能力，培养学生的创新意识和实践能力，使学生在从事学术研究方面能力得到初步的训练； （二）培养学生理论联系实际的工作作风和严谨认真的科学态度； （三）培养和提高学生分析能力、计算能力、、外文阅读能力和计算机的运用能力，以及文献资料查阅和口头、文字表达等基本技能。 二、毕业论文（设计）的基本要求 （一）要具有学术性，要对内某一领域进行专门、系统的研究，并表达其研究成果； （二）要具有创见性，要对学术或工程的某个问题有新的发现、新的构想或新的发展和完善； （三）要具有科学性，要求论述系统而完整，首尾一贯而不前后矛盾，实事求是而不主观臆造； （四）应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确，层次分明、条理清楚、语言精炼，有必要的图表和相关资料等； （五）应参阅一定数量的文资料，并要求在毕业论文（设计）中反映出来。三、毕业论文（设计）的工作程序 毕业论文（设计）工作程序分为选题、开题、撰写论文或设计、中期检查、答辩、归档等环节。 四、毕业论文（设计）的时间安排 毕业论文（设计）工作时间为8~12周，时间安排应按学院本科生毕业论文（设计）工作流程执行，集中用于毕业论文（设计）的时间不得少于专业培养计划规定的周数。 、毕业论文（设计）的选题与开题 （一）选题原则 1、原则上一人一题，当一个课题比较大时，可以分成几个小课题，每个学生完成一个小课题时必须保证其主要部分为独立进行的工作，使每个学生都受到较全面的训练； 2、选题应体现本专业的培养目标，达到要求； 3、选题应特别注意有利于学生综合应用所学知识，有利于学生能力的培养，并能保证各专业所应当具有的基本技能的训练； 4、选题应与社会、生产、教学、科研等实际相结合注重在具有实际应用前景、具有创新构思的课题中选取； 5、选题难度和工作量要适当，使学生能在规定的时间内完成任务； 6、选题要有一定层次区分，有利于各类学生提高水平，鼓励学生有所创新； 7、选题数须多于本专业当届的毕业生数。每学年选题应适当更新，不同届选题重复率须控制在20%以内； 8、选题须经系严格审查并报教务处备案。 （二）选题、开题程序 1、指导教师提出的毕业论文（设计）课题须经系（部）审查后向学生公布，通过师生双向选择或经协商分配，确定学生毕业论文（设计）题目及指导教师。选题和指导教师一经确定，不得随意更改； 2、原则上，应第七学期第十四周结束前完成选题工作，毕业论文（设计）任务书不迟于第七学期第十五周前下达给学生，系（部）应将毕业论文（设计）选题汇总表于第七学期第十六周结束前报教务处； 3、毕业论文（设计）开题工作应在第七学期结束前完成，包括文献调研、文献综述、开题报告等，系（部）应根据本系（部）毕业论文（设计）工作的具体计划，安排学生在指导小组范围内作开题报告； 、毕业论文（设计）任务书 （一）毕业论文（设计）任务书是学生进行毕业论文（设计）的指导性文件，每个学生都必须有自己的任务书； （二）任务书的内容包括：论文题目、论文的背景与主要内容、任务和基本要求、进程安排等； （三）任务书由指导教师填写，交教研室审查，经系（部）批准后方可实施； （四）毕业论文（设计）结束后，任务书要与毕业论文（设计）一起送交系（部）保存。 、毕业论文的撰写 1、毕业论文（设计）的撰写按“学院本科毕业论文（设计）撰写规范”执行； 2、论文（设计）正文字数6000字以上； 3、所有论文（设计）应按规定格式打印。 、毕业论文（设计）答辩及成绩评定 （一）毕业论文（设计）完成后必须进行答辩，对通过毕业论文（设计）答辩并达到毕业基本要求的学生方可发给毕业证书。各专业成立答辩小组，具体负责本专业毕业论文（设计）答辩和成绩评定。系成立答辩委员会，对答辩小组提出的优秀的毕业论文（设计）及评阅答辩中有争议的毕业论文（设计）进行审查、复议，最终确定成绩。答辩工作原则上不聘请校外专家参加，如确因课题需要，必须聘请校外人员参加时，须经系（部）批准； （二）毕业论文（设计）答辩按“学院本科毕业论文（设计）答辩程序和实施办法”规定程序进行； （三）毕业论文（设计）的成绩评定，采用五级记分制，即优、良、中、及格和不及格，具体评分标准按照“学院本科毕业论文（设计）量化评分参考标准”执行。要求优秀与良好比例之和控制在70%以内，优秀率在15%左右（最多不超过20%）。其中优秀、不及格等级须写出具体理由，其余等级须写出简要评语； （四）凡毕业论文（设计）成绩不及格者，按结业处理。 2