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南京师范大学金陵女子学院 全日制本科生毕业论文工作实施细则 二零一三年十月 前 言 为了规范全日制本科生毕业论文工作,提高毕业论文质量,学院教学委员会根据《南京师范大学全日制本科生毕业设计（论文）管理规定》，结合我院实际情况以及我院人才培养目标的要求，制订了全日制本科生毕业论文实施细则。该细则经过多次讨论修改并在2013年10月14日报经学院党政联席会议批准，同意从2014届毕业生撰写毕业论文时开始实施，实施过程中，如遇有本细则未涉及的事项，各系可根据实际情况制定相关规定并报学院教学委员会审核。 金陵女子学院教学委员会 2013年10月 南京师范大学金陵女子学院 全日制本科生毕业论文工作实施细则 ? 为了实现金陵女子学院毕业论文工作管理的科学化、规范化，切实提高毕业论文质量及人才培养质量，根据《南京师范大学全日制本科生毕业设计（论文）管理规定》和我院人才培养目标的要求，制定本毕业论文工作实施细则（以下称实施细则）。 一、基本要求 （一）通过毕业论文的训练，提高学生理论分析能力、科学计算能力、实验研究能力、外文阅读能力、使用计算机能力以及社会调查、文献资料查阅等基本技能。 （二）培养学生综合运用所学知识独立分析、解决实际问题的能力，大力开拓学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基本训练。 （三）帮助学生形成严肃认真的科学态度、理论联系实际的治学作风，以及运用马克思主义基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化、工程等问题的能力。 （四）毕业论文是学校教学的一个重要环节，学生必须按照《南京师范大学全日制本科生毕业设计（论文）管理规定》和本实施细则，完成毕业论文。学生要本着对自己和学业负责的态度，排除干扰，认真、按时、高质量地完成毕业论文。任何非不可抗力导致的时间迟滞、质量低劣，后果自担。 ?二、工作流程及时间安排 毕业论文工作时间安排表 工作时间 工作内容 责任人 第七学期 10月旬拟定毕业论文工作计划报院教学委员会。 毕业论文工作动员，包括师动员和学生动员。教师动员：向教师及相关工作人员公布毕业论文工作计划及工作要求；学生动员：学生进行思想动员，公布学校有关管理规定及本，指导教师信息等系主任 第七学期 10月旬第七学期 11月上旬1、系主任审核选题方案，分配指导教师。 2、确定选题与指导方案。、公布毕业论文指导方案，指导老师填写任务书，向学生下达任务书，学生与指导老师见面。 系主任 第七学期 12月上旬、在教师指导下，学生做毕业论文开题准备。 、开通毕业论文工作网络系统，将选题方案、指导方案等上传。 系主任 指导教师 学生 第七学期 1月上旬1、学生做开题报告，并于第七学期前完成，交指导教师审查。 2、学生翻译外文资料，将翻译文稿提交给指导教师。 3、开题报告经指导老师审查通过后，可进入毕业论文调查研究阶段。 系主任 学生 指导教师 第八学期 第1-5周 1、学生在教师指导下进行毕业论文的调查研究工作。在此期间，学生必须主动与指导老师联系，取得老师的指导。每周至少联系一次。 2、指导老师要关注学生毕业论文工作的进展，及时给予学生指导意见。 3、学生完成毕业论文初稿，并交指导老师。 4、指导老师及时给予学生毕业论文初稿的修改意见。 系主任 学生 指导教师 第八学期 第6周 1、学生进行毕业论文的修改，稿，交指导老师。 2、指导老师给予学生毕业论文稿的修改意见。系主任 学生指导教师 第八学期 第7周 1、学生完成毕业论文，将毕业论文定稿交指导老师评阅。 2、指导老师毕业论文评阅打分，并完成网上操作。 3、组织教师（或外聘专家）评阅论文，评阅打分，并完成网上操作。 系主任 学生指导教师 第八学期 第8周 进行毕业论文答辩准备工作答辩小组，制定答辩方案 2、学生做好答辩准备。按规定程序答辩。系主任指导教师 学生 第八学期 第11周 1、组织二次答辩小组，对于未通过答辩的学生，进行二次答辩。 系主任 第八学期 第14-15周 1、 2、总结：总结毕业论文工作，写出书面报告（成绩汇总、工作总结、质量分析、选题分析）报院教学委员会。 系主任 ? 三、工作规范及要求 1、教师动员 向教师及相关工作人员公布毕业论文工作计划、工作要求并进行思想动员，强化指导教师的责任意识，明确毕业论文工作中重要的时间节点，强调指导教师履行对学生负责的基本职责，认真落实每个环节的工作。 为了规范我院本科毕业生毕业论文的指导工作，保证毕业论文的写作质量，毕业论文指导教师除了服从院、系安排，接受对学生毕业论文的指导任务外，还需要履行以下职责。 (1)指导教师对学生从毕业论文开始到完成毕业论文写作的全过程进行指导，既要严格要求，起主导