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2017-07-05 发布于江西
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塑造高尚的人格meijia

大学生心理健康教育学生授课时间：2011年10月24日塑造高尚的人格 2011.10.24 今日内容 1.什么是人格？ 2.为什么要塑造高尚的人格？ 3.怎么塑造高尚的人格？什么是人格？人格是一个人素质的重要组成部分，也是一个人精神面貌的集中反映。在心理学中，人格包含两层意思：一是人遵从社会文化习俗做出反应，即人在自己的社会舞台上所表现出的种种言行，就像舞台上的演员根据角色要求所戴的面具，表现的是人格的外在品质；二是面具后的真实自我，即一个人受环境的制约不愿展现的人格成分，表现的是人格的内在特征。为什么要塑造高尚的人格？健全人格的塑造是大学生心里心理健康教育的一个重要组成部分，它体现了对大学生自身的认知和开发。当前我国高校学生的教育工作，通常只注重培养大学生的思想道德素质、科学文化素质和身体素质，而忽视对大学生心理素质的培养，特别是对大学生健全人格的塑造，以至于出现因为学生的人格缺陷所导致的悲剧。研究生论文被指不足跳楼自杀性格缺陷导致悲剧　　刘某是某大学历史系研究生二年级的学生。他的同学王某告诉记者，近两年来，刘某一直和其他专业的同学住在六楼，他在宿舍和同学的关系不是很融洽，前天，他刚换到四楼本专业的宿舍。刘某平时和大家联络很少，性格上也有些孤僻，前一阵，刘某的硕士论文题被导师指出了几点不足后，回来就闷闷不乐。半个多月前，他回到内蒙古的老家待了几天，本以为他是调整好心态才回来的，没想到他仍选择了自杀这条路。“他死得太可惜了，系里的老师都说刘某很有才。不就是导师说他的毕业论文开的题不好吗，这么点小事就自杀，太不值得！”王某说。　　同学张某说，刘某的遗书中除了说明了他自杀的原因外，还有两点内容：一是把存折留给父母，二是他的书留给同学。“昨天我看见他有些神情呆傻，没想到今天他就跳楼了。他就是太脆弱了，第一次开的题不好再试别的题目呗。怎么能自杀呢？” 怎么塑造高尚的人格？树立正确的人生观、世界观、价值观树立正确的自我意识，不断提升自信心营造和谐的人际氛围参与集体活动，加强自身修养下次再见 *