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实物电路连改错题
实验电路连线改错题1.小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10?),设计了图16所示的电路图。已知电源电压为6v,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20? lA”字样。 (1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡 ;经检查,是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。(2)若电压表0~15v的量程损坏,为完成实验,请你使用原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内。(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的电阻是 ?。2.小丽同学想利用图20所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω. (1)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线. (2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,出现故障的可能原因是 (填字母代号) . HYPERLINK / 新|课 |标|第 |一| 网A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.电压表短路 D.电流表断路0101230A0.63图20图20(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.4V;继续移动滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如上图所示为 A,小灯泡的额定功率是 W.3.为“探究电流与电压、电阻的关系”,现有器材:电源(电压恒为4.5?V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5?Ω、10?Ω、15?Ω),两只滑动变阻器(20?Ω 2?A、50?Ω 1?A),导线若干。第28题图第28题图(1)图乙是小明根据电路图连接的实物图.经检查是由于一根导线连接错误.请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线. (2)小明按图15正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。问:小明的实验是为“探究导体中的电流与 的关系”; 小明实验时选择的是 Ω的电阻。 HYPERLINK / 新|课 |标|第 |一| 网表一 表二电压U/V2.42.8电阻R/Ω51015电流I/A00.240.28电流 I/A0.300.150.10(4)小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时,先将5?Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5?V,并记下电流值;再分别改接10?Ω、15?Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。问:实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 ;小红实验时选择的变阻器规格是 。4.某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻,在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,图中甲为他所连的实验电路.(1)电池盒中至少有__________节干电池; HYPERLINK / 新|课 |标|第 |一| 网(2)经检查发现电路接线有错误,请在他接错的导线上打上“×”,并改正;(3)按正确的操作测得的数据如下表:由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为 Ω;而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 .5.在一次测量小灯泡额定功率的实验中,聪明而粗心的小刚连接了如图 (a)所示的电路。同组的小明发现电路连接有错.问:(1)如果闭合图示电路中的开关,电压表的读数约为 V,电流表的读数约为 A,小灯泡发光情况为 .(正常发光/可以发光/亮度较暗/不发光 )(2)小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置,电路就能测量小灯泡额定功率.在图(a)中画出小刚改动的那条导线. (3)小灯泡上标有“2.5V”字样(灯泡额定功率约为1W),则实验时,在闭合开关S之前应该 .闭合开关后,发
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