第二三单元导学案 (2).docVIP

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  • 2017-06-16 发布于北京
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语文 四 年级下册第 二 单元导学案 课题 春潮 课时 第一课时 课型 新授 教学目标 1.我能正确读写本课生字词,并作摘录笔记。(重点) 2.我能用学过的方法理解“进攻.撤退.威力.衰竭.山崩地裂.禁锢.崩溃.驯服”等词语在课文中的意思。(难点) 3.我能正确.流利.有感情的朗读课文。 教学重难点 1.我能正确读写本课生字词,并作摘录笔记。(重点) 2.我能用学过的方法理解“进攻.撤退.威力.衰竭.山崩地裂.禁锢.崩溃.驯服”等词语在课文中的意思。(难点) 流程 导 学 过 程 一.知识链接 1、文题剖析 本文以“春潮”为题,描写了春潮的形成过程和磅礴气势,让我们深切地感受到了春天那不可抗拒的力量。 2、 走近作者 冯德英当代作家,山东牟平人。他生于一个贫苦农民家庭,少时读了5年,当过儿童团长,深受战争年代斗争生活的熏陶和教育。其作品有《苦菜花》《迎春花》》《山菊花》等。 二.自主学习:(10分钟) 1.我能用自己喜欢的方法把课文读一读,我发现了易读错的字:  我发现了这些字易写错: 2.我能把田字格中的生字正确.工整地抄一遍: 3.我会用学过的方法理解词语: 进攻              撤退 威力              衰竭 山崩地裂            禁锢 崩溃              驯服 4.流利读课文画出好词好

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