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- 2017-06-16 发布于北京
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语文 四 年级下册第 二 单元导学案
课题 春潮 课时 第一课时 课型 新授 教学目标 1.我能正确读写本课生字词,并作摘录笔记。(重点)
2.我能用学过的方法理解“进攻.撤退.威力.衰竭.山崩地裂.禁锢.崩溃.驯服”等词语在课文中的意思。(难点)
3.我能正确.流利.有感情的朗读课文。 教学重难点 1.我能正确读写本课生字词,并作摘录笔记。(重点)
2.我能用学过的方法理解“进攻.撤退.威力.衰竭.山崩地裂.禁锢.崩溃.驯服”等词语在课文中的意思。(难点) 流程 导 学 过 程 一.知识链接
1、文题剖析
本文以“春潮”为题,描写了春潮的形成过程和磅礴气势,让我们深切地感受到了春天那不可抗拒的力量。
2、 走近作者
冯德英当代作家,山东牟平人。他生于一个贫苦农民家庭,少时读了5年,当过儿童团长,深受战争年代斗争生活的熏陶和教育。其作品有《苦菜花》《迎春花》》《山菊花》等。
二.自主学习:(10分钟)
1.我能用自己喜欢的方法把课文读一读,我发现了易读错的字:
我发现了这些字易写错:
2.我能把田字格中的生字正确.工整地抄一遍:
3.我会用学过的方法理解词语:
进攻 撤退
威力 衰竭
山崩地裂 禁锢
崩溃 驯服
4.流利读课文画出好词好
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