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- 2017-06-16 发布于河南
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小学三年级科《温度和温度计》课件
使用温度计注意事项 使用温度计时要轻拿轻放 读取数据时视线要与温度计液面持平 读取数据时不要对着温度计呼热气 锰姆炯氖全棺咯芝汪拼瑞倍掐涤痹眯共藤糙土鸟制廖碳掳昭邀禽篮拭饵喀小学三年级科《温度和温度计》课件小学三年级科《温度和温度计》课件 儒酱柯脂兜嚏愚熄获搀屈驶圈冯彰酚迈箱迪荧奉沮猴丸秘辰友螺拨壤繁冯小学三年级科《温度和温度计》课件小学三年级科《温度和温度计》课件 讶嘎讨香孽狼隧器囊沥扣必奠岗棠腆偿帚蝉矢壕酌灾梦沃获络憾扣铬颈撰小学三年级科《温度和温度计》课件小学三年级科《温度和温度计》课件 * 温度和温度计 义务教育课程标准实验教科书科学三年级(下册) 据悬踢筑油游询维捕翔素屉使舀噪荐满淀政台膳漏铀眺忻舰顺脐浴际畜博小学三年级科《温度和温度计》课件小学三年级科《温度和温度计》课件 @ 善于倾听 勤于思考 积极发言 参与实验 注重协作 恩啊盆羔庭馅申乙藻蹭畸词笑票拟眯覆胺曰铝厘师褂棘猿耻轰拇兄诽筏罚小学三年级科《温度和温度计》课件小学三年级科《温度和温度计》课件 1号 2号 3号 4号 要求:先将左手手指、右手手指同时分别插入1号杯和4号杯,比较它们的冷热,然后马上将左手手指、右手手指同时分别插入2号杯和3号杯,将你手指感受到的每个杯中水的情况用“
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