高考题型训练之二.docVIP

高考题型训练之二（1） 湖北省三年高考（理科）函数、导数、不等式、复数考题分析 一、湖北省三年高考函数、导数、不等式、复数试题、解答与考点分析 （04）（3）已知，则的解析式可取为 （ C ） （A） （B） （C） （D）－ 考查换元法求函数解析式 （04）（5）若则下列不等式①；②；③；④中，正确的不等式有 （B） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 考查不等式性质运用（容易题） （04）（7）函数在[0，1]上的最大值与最小值之和为a,则a为（B） （A） （B） （C）2 （D）4 考查指数、对数函数单调性及闭区间上函数最值性质 （04）（10）设集合P={m|-1m0}, Q={m∈R|mx2+4mx-40对任意实数恒成立}，则下列关系中成立的是 （A） (A) (B) Q P (C)P=Q (D)P∩Q= 考查集合（内含解不等式）基本概念及运算，机智（选项A显然对） （04）(15)设A、B为两个集合。下列四个命题： ①AB对任意，有； ②ABA∩B=； ③ABAB； ④AB存在，使得。 其中真命题的序号是____（4）______。（把符合要求的命题序号都填上） 考查简易逻辑、充要条件、真子集基本概念（容易题） （04）(16)某日中午12时整，甲船自A处以16km/h的速度向正东行驶，乙船自A的正北18km处以24km/h的速度向正南行驶，则当日12时30分时两船之距离对时间的变化率是______-1.6_________km/h。 考查函数思想应用，建立函数模型，求导数法则，导数几何意义 （05）1．设P、Q为两个非空实数集合，定义集合P+Q= ，则P+Q中元素的个数是 （ B ） A．9 B．8 C．7 D．6 集合（内含新概念）题，考查学习潜能（容易题） （05）2．对任意实数a，b，c，给出下列命题： ①“”是“”充要条件； ②“是无理数”是“a是无理数”的充要条件③“ab”是“a2b2”的充分条件；④“a5”是“a3”的必要条件. 其中真命题的个数是 （ B ） A．1 B．2 C．3 D．4 考查命题、充分、必要、充要条件判定（容易题） （05）3． （ C ） A． B． C． D． 考查复数基本运算（容易题） （05）4．函数的图象大致 （ D ） 考查函数基本性质（定义域、分段函数、用导数（或定义）判断函数单调性、及绘图） （05）6．在这四个函数中，当时，使恒成立的函数的个数是 （ B ） A．0 B．1 C．2 D．3 考查初等函数图象的性质（凸凹性）及识图用图能力 （05）17．（本小题满分12分） 已知向量在区间（－1，1）上是增函数，求t的取值范围. 解：本小题主要考查平面向量数量积的计算方法、利用导数研究函数的单调性，以及运用基本函数的性质分析和解决问题的能力。 解法1：依定义 开口向上的抛物线，故要使在区间（－1，1）上恒成立 . 解法2：依定义 的图象是开口向下的抛物线， 考查，含参三次函数求导后为含参二次函数在给定区间上的图象性质或最值 （06）4．设，则的定义域为 ( B ) A． B． C． D． 考查函数定义域和复合函数定义域求法 （06）8．有限集合中元素的个数记做，设都为有限集合，给出下列命题： ①的充要条件是； ②的必要条件是； ③的充分条件是； ④的充要条件是； 其中真命题的序号是 ( B ) A．③④ B．①② C．①④ D．②③ 解：①(集合A与集合B没有公共元素，正确 ②(集合A中的元素都是集合B中的元素，正确 ③(集合A中至少有一个元素不是集合B中的元素，因此A中元素的个数有可能多于B中元素的个数，错误 ④(集合A中的元素与集合B中的元素完全相同，两个集合的元素个数相同，并不意味着它们的元素相同，错误,故选B 考查命题、充分、必要、充要条件判定（容易题） （06）10．关于的方程，给出下列四个命题： ①存在实数，使得方程恰有2个不同的实根； ②存在实数，使得方程恰有4个不同的实根； ③存在实数，使得方程恰有5个不同的实根； ④存在实数，使得方程恰有8个不同的实根； 其中假命题的个数是 ( A ) A．0 B．1 C．2 D．3 解：关于x