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第三讲 蚂蚁之间怎样联络 ——有趣的动植物 主讲:孙世科 学习目标 课堂小游戏 发挥你的想象,用圆形或者三角形画出你最喜欢的动物或者植物。 你画的是什么?你为什么画它?他有什么特点? 动植物观察写作技巧 欢蹦乱跳 活灵活现 栩栩如生 聪明伶俐 缩头缩脑 身手敏捷 眼花缭乱 Add your company slogan LOGO 北京师范大学Highway学生课堂百思迪威作文培训 国家基础教育实验中心“十一五”重点课题 中国国际“楚才杯”作文大赛指定培训用书 沂南县阳光教育咨询有限公司 2010年10月5日 蚂蚁之间怎样联络 有趣的螳螂 大熊猫的自述 蒲公英的话 你喜欢什么植物、动物 了解动植物的有趣之处 按顺序说出特点 动植物作文的技巧 热爱大自然情操培养 动植物是自然界的重要组成部分,我们的生活离不开动植物! 讲述应生动有趣 ○ ▲ 樱桃小丸子观察蚂蚁 写出动植物的有趣之处 抓住动植物特点进行介绍 说说你的看法或感受 趣:兴味,使人感到愉快 植物:根、茎、叶、花、果、功用,通过看颜色、闻味道等观察; 动物:抓住外形和动态特征,先说静态时的形体,再说身体各部 位运动时的特点。
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