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中考复习——九年级综合
国 情 放学后,小刚在校门口书店购买法律图书,准备用于学校开展的法制宣传周活动,当他发现该店书架陈列着一些充满色情和暴力色彩的书籍,于是他把店名记下来,并向有关部门举报。因急着要赶回家,小刚闯了红灯,还差点撞到一位行人,被正在执勤的交警拦住,并对他进行批评教育。 请运用所学知识,简析上述材料。 ① “小刚购买法律图书,用于学校法制宣传活动”,说明他具有 较强的法制观念,能够认真学法,是有社会责任感的表现。 ② “小刚向有关部门举报书店出售色情和暴力书籍”,说明他具有法律观念,履行了同违法犯罪行为作斗争的义务,同时具有权利的观念,积极参与政治生活的表现。具有正义感的表现。 ③ “小刚闯了红灯,差点撞到行人”,是不道德、违法行为,没有自觉遵守交通法规,不珍爱生命的表现,没有做到尊重他人的生命健康权。 ④“交警对闯红灯的小刚进行批评和教育”符合依法治国的基本方略,交警在依法行政,依法行政是依法治国的重要环节,这样做有利于维护社会秩序。 ⑤ “学校开展法制宣传周活动”符合社会主义精神文明建设,体现学校保护,有利于青少年健康成长,营造良好校园文化环境。 ⑥ “书店出售色情和暴力书籍”,是违法行为,违背了社会保护的要求,违背社会主义精神文明建设,影响青少年健康成长。 2013思品学科能力方法与提升 思想品德中考第一轮复习九年级综合 交往 交往的品质 交往的其他问题 对外交往 思想品德八上知识树 与老师交往 换位思考与人为善 文化的多样性和丰富性 与同学朋友交往 责任 法律 做诚实的人 团结合作 积极与同学朋友交往 辩证 批评 表扬 正确对待父母的关爱与教育,正确认识逆反心理 辩证的认识 八年级 上 与父母的交往 正确认识宽容 交往的礼仪技能 社会主义 初级阶段 决 定 符 合 人口 资源 环境 科技 ----- 政治 政治文明 经济 物质文明 文化 精神文明 可持续 发 展 依法治国 人民当家作主 经济建设 思想道德 教育 科学 民族精神 艰苦奋斗 科教兴国 中国取得伟大成就 社会主义 制度优越 国 策 依宪治国 监督权 党的基本路线 中国共产党的领导 国际 国内 对外开放 生态 文明 社会 文明 基本国情 中国特色社会主义建设 基本路线 小康 现代化 共产主义 社会主义初级阶段 建党100周年 建国100周年 最高理想 一心两点 生态文明 政治 经济 社会 公 民 艰苦奋斗 民族精神 国策战略 团结统一 责任、 压力、 民族区域自治、 一个国家两种制度 对外开放、 计划生育 保护环境、 可持续发展、 科教兴国、 经济制度、 分配制度、 合理消费、 精神文明、 创建活动、 政治制度、 治国方略、 参与政治、 和谐 文化 责任与角色的关系 (九全第一课,理解) 维护集体的荣誉和利益 (九全第二课,运用) 正确对待父母的关爱与教育 (八上第二课,理解) 与老师沟通的方法,正确与老师交往 (八上第四课,理解) 运用法律同违法犯罪行为作斗争 (七上第九课、七下第八课,运用) 维护社会公平正义的和谐社会 树立法制观念 (九全,运用) 身为集体成员 身为子女 身为学生 “建设社会主义和谐社会需要大力加强精神文明建设。”结合上述材料,谈谈你对这一观点的理解 1.举措一:“加大学习宣传道德模范工作力度”符合精神文明建设要求,加强思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节,提高了全社会的思想道德水平,提升市民的文明素养,促进社会的诚信友爱,有利于建设社会主义和谐社会 2.举措二:“抓好农村文化馆文化站工程建设,建成农家书屋”符合精神文明建设要求,加强教育科学文化建设,是先进文化建设的基础工程,能提高国民素质,维护社会公平正义,促进社会的充满活力,有利于建设社会主义和谐社会 3.举措三:南京在推进“百城万店无假货”活动,体现了加强社会主义精神文明创建活动,增强了全社会的诚信意识,促使企业诚信经营,有利于提升市民的法制观念,推动经济与社会的协调发展,促进社会安定有序,民主法制,有利于建设社会主义和谐社会。 4.所以,建设社会主义和谐社会需要大力加强精神文明建设。 小刚闯红灯进行批评教育 交警 开展法制宣传周活动 出售色情和暴力书籍 向有关部门举报书店出售 暴力书籍、 闯红灯,差点撞到行人 购买法律图书用于学校 法制宣传活动 材料 学校 书店 知识拓展(关键句) 小刚 主体 法制观念、 同违法犯罪做斗争、 正义感 违法、 社会保护 ; 精神文明建设 法制观念
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